1、 毕业论文(设计)报告 题 目: 遥控信号的单片机控制 系 部: 计算机科学系 姓名 性别 学号 （系）专业 计算机科学系 论文（设计）题目 遥控信号的单片机控制 课题来源 课题类别 编程+检测 选题原因条件分析： 首先，我本身学的专业是计算机应用技术（控制方向），代码的 编写和仿真是我的主修课，而遥控信号的单片机控制是其中的一部分。其次，遥控信号 的单片机控制在各个领域也有广泛的运用，所以更需要对遥控信号的单片机控制进行了 解与研究。红外遥控的特点是不影响周边环境、不干扰其它电器设备。由于其无法穿透 墙壁， 故不同房间的家用电器可使用通用的遥控器而不会产生相互干扰； 电路调试简单， 只要按给
2、定电路连接无误，一般不需任何调试即可投入工作；编解码容易，可进行多路 遥控。红外遥控虽然被广泛应用，但各产商的遥控器不能相互兼容。当今市场上的红外 线遥控装置一般采用专用的遥控编码及解码集成电路，但编程灵活性较低，且产品多相 互绑定，不能复用，故应用范围有限。而本文采用单片机进行遥控系统的应用设计，遥 控装置将同时具有编程灵活、控制范围广、体积小、功耗低、功能强、成本低、可靠性 高等特点，因此采用单片机的红外遥控技术具有广阔的发展前景。 指导教师意见： 系部毕业论文（设计）小组意见： 签名（章）： 年 月 日 毕业论文(设计)任务书 系 部 计算机科学系 班 级 12 计算机应用技术（1）班
3、姓 名 余大川 学 号 A1230530101023 论文题目 遥控信号的单片机控制 指导教师姓名 周庆国 2014 年 11 月 25 日 内容和要求： 1.本文以 AT89S52 单片机作为核心，综合应用单片机的中断系统、定时 器等知识和应用红外线的优势来设计。 2. 遥控发射器通过对红外发射频率的控制来区别不同的操作。 3.遥控接收器通过对红外光接收频率的识别，判断出控制操作，来完成 整个红外发射器、接收过程。 4.在控制器中主要包括红外线信号的接收、信号的整形和放大、解码、 信号的软件处理、控制等功能。将原编码信号送入单片机 AT89S52 中进行信号识别、解 码，然后进行相应的处理，
4、达到控制电器的目的。 指导教师签字 年 月 日 毕业论文设计指导教师成绩评定表 学生姓名 余大川 班级 计算机应用技 术（1）班 学号 A123GZ0530101023 题目 遥控信号的单片机控制 评价内容 具体要求 分值 评分 调查论证 能独立查阅文献和从事其他调研；有收集、加工各 种信息及获取新知识的能力。 10 分 析 及 实 践能力 理论分析与计算正确，有较强的实际动手能力、分 析能力和计算机应用能力。 20 基 础 理 论 专业知识 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题； 能 对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 20 论 文 ( 设 计）写作质 量 立论正确，论述充分，结论严
5、谨合理； 分析处理 科学；文字通顺，技术用语准确，符号统-，编号 齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论 文有应用价值、设计结果达到要求。 30 学 习 态 度 工作质量 按期圆满完成规定的任务， 工作量饱满， 难度较大； 工作努力，遵守纪律； 工作作风严谨务实。 10 创新 有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特 见解。 10 总分30% 总分 指导 教师 评语 是否可以提交答辩 是 否 指导教师签字 年 月 日 毕业论文设计评阅教师成绩评定表 学生姓名 余大川 班级 计算机应用 技术（1）班 学号 A123GZ05301010 23 题目 遥控信号的单片机控制 评价内容 具体要
6、求 分值 评分 文献综述 综述简练完整,有见解；有收集、加工各种信息及获 取新知识的能力。 10 论文(设计) 写作质量 立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分 析处理科学；文字通顺，技术用语准确, 符号统一, 编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确:论 文结果有应用价值、设计结果达到要求。 70 工作量 及难度 工作量饱满,难度较大。 10 创新 有创新意识:对前人工作有改进或突破, 或有独特见 解。 10 总分30% 总分 评阅 教师 评语 是否可以提交答辩 是 否 评阅教师签字 年 月 日 摘要摘要 随着科技的发展，越来越多的现代化电器走进了普通老百姓的家庭，而这些家用电 器大都由红外遥控器控制，本文在总结和分析大量资料的基础上，设计一款以 AT89S52 单片机为核心的红外遥控器，能够达到学习和动手的能力，具有一定的现实意义。 采用红外技术
