1、 2010 2010 届成人教育毕业论文届成人教育毕业论文 题 目 院(系)、部： 成教学院 学生姓名： XXX 指导教师： xxx 专 业： 行政管理 班 级： 20011 级 完成时间： 2013-3-15 当代政府职能效率行政伦理问题研究当代政府职能效率行政伦理问题研究 摘 要 随着政治、经济全球化的发展，科技发展日新月异，特别是信息时代的到来，各种 机遇与挑战交织在一起，面对纷繁复杂的国际国内环境如何提高行政效率，提升政府 公共服务、公共管理水平已成为行政管理者所追求的重要目标，也是行政学研究的核 心课题之一。社会的发展，无论是经济形态、政治形态,还是文化形态的建设，都是在 政府的主导
2、下进行的， 行政伦理水平的高低就必然对政府效率产生深刻的制约和影响。 由于政治、经济、文化等原因的影响，行政管理领域出现了大量行政伦理失范的现象， 如何构建与时代相适应的行政伦理道德体系并应用到现实的行政管理领域中提高行政 效率就显得尤为重要。本文对效能政府视域下的行政伦理问题进行了研究，具体来说， 本文分为以下四个部分： 第一章，基础理论概述。对行政效率和行政伦理的概念及特点进行了分析。 第二章，根据行政伦理的构成分析了行政伦理对行政效率的影响。即行政人员的道德 素质对行政效率的影响、行政组织的道德属性对行政效率的影响、行政运作的道德控 制对行政效率的影响。 第三章，依据行政伦理对行政效率的
3、影响，概括了我国当前行政伦理失范的表现，并 分析了这些现象的成因。 第四章，对如何进行行政伦理建设提高行政效率提出了对策。即加强行政伦理教育与 培训，建立行政伦理制度，完善行政伦理监督奖罚机制。 关键词：行政效率 行政伦理 行政伦理建设 第一章 基本理论概述 1.1 行政效率 1.1.1 行政效率的概念 效率(efficiency)一词在英文中一般理解为“投入产出的比例关系” ，一般也称为 机械效率或技术效率。行政效率是指国家行政机关及其行政工作人员在处理社会公共 事务，实现行政职能和行政目标活动中所得 到的结果与所消耗的人力、物力、财力、时间、信息、空间等要素之间的比率关系， 即政府的投入与
4、产出的比率。从一个政府的产出来讲，行政效率可以分为微观效率和 宏观效率，微观行政效率可以用特定政府机构或公共组织提供相同单位的产品和服务 所需要的相对成本来解释， 即具体行政单位管理和服务活动的产出和投入之间的比率。 宏观行政效率可以用不同国家中不同的制度安排所引起的总体发展速度来解释。 其中， 制度安排包括政府与市场、政府与第三部门的相对规模和相互关系，政府与社会的关 系，政府结构和职能分工，政府的政策规则及其管理活动等等；总体发展速度既包括 经济增长率，又包括文化、教育、社会道德水平等方面的社会发展速度。 1.1.2 行政效率的特征 行政效率除具有效率的一般特征外，还具有以下特征： 第一，
5、行政效率的价值判断性。行政效率不同于一般意义上的效率，关键就在于它在 1 判断上具有价值性。这是因为行政效率是一个包括经济效益、社会效益等因素在内的 综合概念。行政效率虽然也重视行政效果与所投入的工作量或所消耗的人力、财力和 物力之间的比率，但是，它已经变成了一个非纯粹自然科学的而是社会科学上的复杂 概念，因此，它理应包含着对一定时期流行的社会伦理、道德价值观的应有关怀。可 见，行政效果的大小，不仅要看行政组织本身职能发挥得如何，组织目标实现的程度， 而且要看其对社会经济发展和其他事业发展的促进程度的大小，看社会公众对行政管 理活动的满意程度，没有社会效益的保证，再高的行政管理经济效益也是徒劳
6、无益的。 因此，行政效率不仅仅是一个单纯的数量概念，而且包含着对行政效果与行政投入之 比较的主观社会价值判断过程。 第二，行政效率具有多层次性。行政管理活动的复杂性和多样性决定了行政效率的概 念具有多层次性。根据行政管理活动的不同，行政效率可以分为各种不同的层次：从 行政效率形式看，可分为具体行政效率和抽象行政效率，前者是由具体行政行为产生 的，后者是由抽象行政行为产生的；从行政效率的范围看，可分为宏观行政效率和微 观行政效率，前者是全局性的，后者是局部性的，从行政组织结构的层次看，可分为 决策行政效率、管理行政效率和执行行政效率。决策行政效率是指决策部门即领导层 的工作效率。管理行政效率是指中层干部解决和组织管理问题的效率。执行行政效率 是指基层工作人员的工作效率。 第三，不悔论文 Lunwen.Buhui.Net行政效率具有综合评价性。行政管理是一项庞大 复杂的系统的工程，行政效果是通过每一项具体的行政工作表现出来的，因此，作为 最终评价的行政效率显然是对行政管理活动中各项工作的综合评价的结
