1、 I 摘 要 本课程设计主要是为了进一步理解数字基带传输系统的构成及其工作原理， 并能通过System View软件来实现对数字基带传输系统的仿真，且通过对各个 元件的参数进行不同的设置，来观察系统中各个模块的输出波形（尤其是眼图的 观察） 。在课程设计中，我们将用到System View仿真平台，并构建基带信号 传输模块，观察各个模块的输出波形。 关键词：System View仿真平台；数字基带传输系统；误码率。 目 录 摘 要 I 第一章 概述 1 一一 课题内容课题内容 1 二二 设计目的设计目的 1 三三 设计要求设计要求 1 四四 开发工具开发工具 1 第二章 系统设计 1 一一 基
2、带传输码型基带传输码型 1 二二 数字基带信号传输码系统组成数字基带信号传输码系统组成 2 三三 无码间串扰的传输特性的设计无码间串扰的传输特性的设计 3 第三章 系统仿真 6 一一 实验流程实验流程: : 6 二二 设计思路设计思路 6 三三 程序代码程序代码 . 11 四四 仿真分析仿真分析 .17 课程设计总结课程设计总结 .21 参考文献参考文献 22 1 第一章 概述 一一 课题内容课题内容 基带传输：欲传送的 01 比特流+码型变换（HDB3 码）+基带成型网络（采用升余 弦滚降系统）+信道+码型反变换+01 比特流。 二二 设计目的设计目的 （1）综合应用Matlab 编程与系统
3、仿真 、 信号与系统 、 现代通信原理等 多门课程知识，使学生建立通信系统的整体概念； （2）培养学生系统设计与系统开发的思想； （3）培养学生利用软件进行通信仿真的能力； （4）培养学生独立动手完成课题设计项目的能力； （5）培养学生查找相关资料的能力。 三三 设计要求设计要求 （1）三人一组完成一个题目 （2）对通信系统有整体的较深入的理解，深入理解自己仿真部分的原理的基础， 画出对应的通信子系统的原理框图 （3）提出仿真方案； （4）完成仿真软件的编制 （5）仿真软件的演示 （6）提交详细的设计报告 四四 开发工具开发工具 计算机、Matlab 软件、相关资料 第二章 系统设计 一一 基
4、带传输码型基带传输码型 在实际的基带传输系统中，对传输码型的要求： 不含直流分量。且低频分量尽量少； 应含有丰富的定时信息，以便于从接受码流中提取定时信号； 功率谱的主瓣宽度窄，以节省传输频带； 2 不受信息源统计特性的影响，即能适应于信息源的变化； 具有内在的检错能力，即码型应具有一定的规律性，以便宏观监测； 编译码简单，已降低通信延时和成本。 基地传输常用码型： AMI 码 （传号交替反转码） 、 HDB3 码（三阶高密度双极性码） 、 双相码、差分双相码、密勒码、CMI 码（传号反转码） 、块编码等。 其中本次设计采用的 HDB3 码， a.HDB3 码编码规则： 1交替变换为+1，-1
5、 0连 0 小于等于 3,则用 0 电平表示 连 0 大于 3,则用特定码组替换 B 0 0 V 或 0 0 0 V 任意两个 V 之间 B 的个数为奇数 b.示例： 图 5.1 HDB3 码编码规则 c.HDB3 码的特点： 有检错能力 解决了连“0”时位定时信息提取困难 无直流分量 B 码和 V 码各自保持极性交替变化，以确保无直流分量 可能存在误码扩散的问题 （欧洲系列）PCM 一、二、三次群接口码型 二二 数字基带信号传输码系统组成数字基带信号传输码系统组成 3 图 5.2 数字基带信号传输码系统组成 信道形成器：其功能产生适合于信道传输的基带信号波形 信道： 是允许基带信号通过的媒介
6、， 通常为有线信道， 如双绞线、 同轴电缆等， 其传输特性一般不满足无失真传输条件； 接受滤波器：用来接收信号，尽可能滤除信道噪声和其他干扰，对信道特性进 行均衡，使输出的基带波形有利于抽样判决； 抽样判决器：则在传输特性不理想及噪声背景下，在规定时刻对接受器的输出 波形进行抽样判决，以恢复基带信号； 同步提取：用来抽样的位定时脉冲依靠同步提取电路从接受信号中提取，位定 时的准确与否将直接影响判决效果 基带传输总特性：H(w)= Gr(w)C(w)GR(w) 若假设信道传输函数 C(w)=1，于是基带系统的传输特性变为 H(w)= Gr(w)GR(w) 三三 无码间串扰的传输特性的设计无码间串扰的传输特性的设计 理想低通特性 4 信号带宽最小的波形 图 5.3 信号宽带最小波形 理想低通信号的主要缺点 a.工程上难以实现； b.尾部衰减慢（冲激响应 h(t)波形收敛速度较慢，拖尾以 1/t 速率衰减，当存 在定时误差时会带来比较大的干扰） 升余弦滚降特性 升余弦滚降信号的波形与频谱： 5 图 5.4 升
