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    宿舍楼开题报告--某学校学生宿舍楼设计

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    宿舍楼开题报告--某学校学生宿舍楼设计

    1、毕业设计 开开 题题 报报 告告 *省开封市某学校学生宿舍楼设计 学 院: 专 业: 学 号: 姓 名: 指导老师: 日 期: 1 开题报告 摘要: 本设计为开封市某学校学生宿舍楼设计,总建筑面积 6500m ,层 高 4.2m,共 6 层。经收集水文地质资料,气象资料以及水电等设施 管道资料后,进行合理的选址。针对高校宿舍楼的具体布置情况,通 过调研开封市的工程地质条件, 决定采用一字型的结构。根据对建筑 基地的勘查结果,该场区场地平坦,无障碍物,地下无古代建筑,地 基土以粘性土为主,地基承载力的特征值为 190KN/m,二级耐火等 级,二级耐火年限,二级防火等级。又根据建筑设计,结构设计和

    2、建 筑施工, 建筑材料以及综合技术经济指标等各方面考虑,决定采用钢 筋混凝土框架结构体系。 关键词: 某校宿舍楼 二级耐火等级 二级耐火年限 二级防火等级 建筑设计 结构设计 建筑施工 钢筋混凝土框架结构体系。 一、 设计题目:河南省开封市某学校学生宿舍楼设计 二:设计理念: 1. 设计原则:随着人民生活水平的提高,在教育事业的大力支持, 学生的住宿条件也一直备受关注。合理的宿舍楼设计,不以建设 的过高,应该保证具有足够的透光性。同时,设计中需解决的技 术问题也很多,首先对安全问题予以足够重视以确保安全。宿舍 楼应在适用,安全,经济的前提下,尽可能建设的美观大方,把 建筑美与环境美考虑进去,美

    3、化室内环境,基于安全,适用,耐 2 久,环保且能为学生提供舒适生活及学习环境的原则而设计。 2. 设计依据: A 使用功能:人体尺度及人体活动的空间尺度, 建筑内部一些进 本设备和设施所占用的空间。 B 自然条件: 自然条件包含气象条件, 地形, 地质以及地震烈度, 水文条件,而气象条件包含建筑地区的温度,湿度,日,雨雪, 风向,风速;基地的地形,地质及地震烈度直接影响到房屋的平 面空间组织,结构选型,建筑构造处理及建筑体型设计等。本工 程基本设防烈度为 7 度, 设计基本地震加速度值为 0.15g; 暂不考 虑水文条件的影响,本地区年平均降雨量 640mm。 C 技术要求:设计标准化是实现建

    4、筑工业化的前提。为此,建筑 设计应采取建筑模数协调统一标准的要求,并且应遵循国家规定 的标准,规范等,尽量与建筑技术协调。 D 资料: 住宅建筑模数协调标准 建筑制图标准 建筑工程防火规范等 3. 创新体现:本工程遵循为学生提供良好住宿环境的原则,宿舍内 设有封闭式阳台,方便学生冬季及雨雪天气晾晒衣服,另外冬季 封闭式阳台可作为玻璃幕墙使用,夏天可有效的隔热,宿舍还带 有电脑桌,书架,衣柜等供学生学习和生活使用。并且每个宿舍 楼都设置卫生间,洗衣房和盥洗室,方便学生使用。 4. 基本方案选型: 3 本工程采用现浇钢筋混凝土框架结构,层高 3.6m,建筑层 数为 6 层,综合考虑施工及造价等各方

    5、面的因素,采用一字型平面, 总的建筑面积为 4500 m ,容纳 400 人左右(男女比例为 3:1) ,平面 组合方式为走道式组合。 三.设计思路 1.功能分析:本工程绝大多数房间都为宿舍楼,需满足学生正常住宿 的要求,底层设有值班室,方便管理人员对学生管理,以保证宿舍的 安全、卫生等;底层还设有活动室,洗衣房,可丰富学生的日常文化 生活;设计中有两个楼梯方便人流通行及疏散,设计较多的门窗满足 采光通风的要求。 2.主要房间的设计 A.面积的确定:考虑到每间宿舍 4 人居住,设双层铺,每个人的活动 空间,学生使用的桌子等占用的建筑面积,房间内部的交通面积等综 合考虑,确定宿舍房间(包括阳台)

    6、的面积为 22.68m,每层设一间 文娱活动室,每间 60 m 左右,墙设砖跺。 B.形状的确定:根据桌子的布置情况,采光通风以及人们对室内空间 的直观感觉,造价相对合理的原则,采用矩形形式宿舍。它具有开间 和进深便于统一平面和空间便于组合,形状简洁等优点。 C.尺寸的确定:要满足设备布置及学生活动要求,该宿舍楼设计为单 侧采光,并且要有良好的通风条件。除此之外,结合房间的经济开间 尺度不大于 4m 以及符合建筑模数协调统一标准综合考虑。设计的房 间开间为 3600mm,进深尺寸为 6000mm。 4 D.门窗设置:门的最小宽度为 700mm,因每间宿舍只 4 人居住,一 般每股人流通行的最小宽度取 550mm,为满足通行要求,门窗设计 为 900mm;门窗位置应尽量使墙面完整,便于设备布置和充分利用 室内有效面积,应有利于采光,通风,应方便交通,便于疏散;门的 开启方向应不影响交通,便于安全疏通,防止紧靠在一起的门窗相互 碰撞。 3.辅助房间设计 A.卫生间设计:该卫


    注意事项

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