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    校园通用无线网络规划设计与应用分析毕业设计

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    校园通用无线网络规划设计与应用分析毕业设计

    1、第 I 页 毕业设计(论文) 【论文题目】 : 校园通用无线网络规划设计与应用分析 第 II 页 目 录 摘要 1 关键字 1 引言 2 第一章 概述 3 1.1 无线局域网络的定义. 3 1.2 无线局域网络的特点. 3 1.3 校园无线网在教育中的发展与应用 4 (1) 教学网络 . 4 (2) 图书馆网络 5 (3) 行政办公网络 5 (4) 教工、学生宿舍网络 5 (5) 无线应急网络 5 第二章 校园无线网络规划设计 7 2.1 需求分析 7 2.2 网络结构规划设计. 7 (1)拓扑结构设计 7 (2)网络层次设计 8 (3)汇聚层和接入层设计 . 8 2.3 主干网设计 9 2.

    2、4 局域网设计 9 2.5 网络站点设计.11 2.6 地址分配与聚合设计 12 2.7 网络性能设计 13 2.8 设备的选型. 15 (1)核心交换机的选购 . 15 (2) POE 交换机的选购. 15 (3)服务器的选购 16 (4)无线路由器的选购 . 16 (5)光纤发收器的选购 . 17 2.9 主要拓扑图设计 17 2.10 网络安全设计 18 (1) 安全性分析 18 (2) WLAN 面临的威胁 18 (3) 协议安全 . 19 第 III 页 (4)无域网的安全认证 . 20 (5)无线局域网的加密技术 22 (6)选择无线局域网安全策略的原则 22 2.11 网络设计实

    3、例 22 第三章、校园无线网络应用分析 26 3.1 跳频和直接序列扩展频谱无线通信技术比较 26 3.2 直接序列扩展频谱无线通信的安全性. 26 3.3 无线网络技术的可靠性. 27 3.4 采用开放、透明的无线网技术 28 3.5 协议透明 28 3.6 多信道漫游 28 3.7 采用无线网络管理软件 28 3.8 软件监控技术 28 3.9 实用性原则 29 3.10 可扩充、可维护性原则 29 3.11 可靠性原则 29 (1)丢包率小 . 29 (2)抗干扰强 . 30 (3)故障率低 . 30 (4)接收灵敏度高 30 3.12 安全保密原则 30 (1)网络 ID 号 . 30

    4、 (2)网络 KEY 31 (3)本地监视器访问权限水平 31 (4)经济性原则 . 31 (5)大吞吐量 . 31 第四章 总结 32 结束语 33 参考文献 34 第 1 页 摘要摘要 校园网已经成为校园生活的重要组成部分,是教职员工和学生获取资源和信息 的主要途径。因此校园通用无线网络的规划设计与应用分析也逐渐的变得越来越重 要。目前,越来越多的学生拥有笔记本电脑,在教室、实验室、图书馆、大型会议 室、体育馆、室外广场等场合如何突破网络节点限制、实现多人同时上网的问题在 应用中不可避免。 无线网络解决方案能有效缓解校园网建设中存在的传统有线网络无法解决的难 题,无线网络技术具有无缝三维覆

    5、盖、可移动通讯等优点,弥补了有线网络的不足。 如果校园网中采用无线信号覆盖和接入,这一切都会发生很大的变化。 由于无线局域网技术和无线产品的成熟,无线网络已经被越来越多的用户接受, 在教育培训领域,越来越多的计算机网络系统设计师将无线网络吸纳成为一个必不 可少的环节,无论是校园内部信息点的分布设计、校园内建筑物的网络连接,还是 学校本部和分部的联网,无线网络产品均有惊人的用武之地。此外,无线网络环境 的引入,为崭新的无线多媒体提供了应用平台,从而将教育信息化建设带入一个崭 新的天地。 本毕业设计课题将主要以校园通用无线网的规划设计与应用分析来展开论证, 从中可能用到各种技术资料及实施方案为设计

    6、导向,为校园无线网的建设提供理论 依据和实践指导。 关键字关键字 校园无线网络、无线网络规划设计、无线网络应用分析 第 2 页 引言引言 试想学生可以一边坐在草地上,惬意的喝着饮料,一边通过无线网络与专家、 老师进行网上讨论,访问图书馆电子资源;课堂上老师和学生可以通过手持无线设 备进行自由沟通;奥运会比赛的时候,全校所有师生可实时在学校内任何地方观看 赛事直播这样一个美好校园网的实现,当然离不开无线网络在校园网中的规划 设计和广泛应用。 无线局域网络不仅可以覆盖课堂、教室、宿舍、阅览室等经常使用网络的场所, 除此之外,校园的草坪、树林更是无线网络发挥功效的场所。由于以往室外环境无 法提供上网条件,因此许多教学活动受到限制,而无线校园网络的建设恰巧弥补了 这些环节的不足,把课堂延伸到易于激发学习热情的广阔空间上。无线网络技术可 以实现终端设备移动漫游的功能,因此,在整个校园内,同一个设备可以在任何时 候、任何地方与校园网络连接,不间断地访问校园网络资源。 无线网络的特征是以一个固定的信息点为基础,形成一个网络覆盖面,将校园 网络的覆盖面渗透到校园的任何地方,因而使网络无所不


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