c++课程设计--测控系统应用软件实训——产品质量监测系统设计

1、 1 课程设计任务书课程设计任务书 题题 目目: : 测控系统应用软件实训测控系统应用软件实训产品质量监测系统设计产品质量监测系统设计 初始条件：初始条件： 日光灯试验台是用来检测点亮日光灯的整流器或逆变器是否合格的装置， 通过多次测量灯管两端的 电压和电流， 再通过分析， 来验证整流器或逆变器工作是否正常。 单个整流器或逆变器有不同功率之分， 也有可以同时点亮日光灯个数多少之分。检测一个整流器或逆变器，下位机大概会产生 30 组左右的电 压和电流数据。 本实训的目标是设计一个产品质量监测系统， 保存日光灯试验台下位机产生的数据信息， 并时行产 品合格检查、产品质量查询、分类统计和报表打印操作

2、，以期使产品的质量管理工作系统化、规范化、 自动化，从而提高生产效率。 设计功能要求： 1、仪器检测结果的输入，包括记录号、检修日期、仪器编号、仪器类型、仪器功率、仪器点亮日 光灯个数、检测人员、检测记录。除检测人员和检测记录由工作人员在计算机上直接输入外，其他项都 通过串口读入。 2、仪器检测数据的输入，包括记录号、仪器编号、检测电压、检测电流。一条仪器检测结果对应 多条检测数据。 3、仪器检测数据以图形方式显示变化趋势。 4、仪器检测信息的查询、修改和删除。 5、仪器类型和功率代码管理。 6、仪器检测信息的报表和打印处理。 （选做） 7、密码和权限管理，不同权限用户具有不同的操作权力。 （

3、选做） 系统功能模块设计： 对上述各项功能进行集中分块，按结构化程序设计的要求，得到如图 1 所示的系统功能模块图。 要求完成的主要任务要求完成的主要任务: : （包括课程设计工作量及其技术要求， 以及说明书撰写等具体要求） 1.合理进行数据库设计，数据项和数据结构包括以下部分： 1）仪器检测结果信息表，保存检测结果记录，包括：记录号、检测日期、仪器编号、仪器类型、 仪器功率、仪器额定点亮日光灯个数、仪器温升、检测时间间隔、检测人员、检测记录。 2）仪器检测数据信息表，保存检测数据记录，包括：记录号、仪器编号、检测电压、检测电流。 3）仪器类型信息表：记录号、仪器类型。 4）仪器功率信息表：记

4、录号、仪器功率。 5）记录号计数数据表，用于保存其他表格所需的记录号，包括：记录号名称、记录号计数值。 6) 用户信息表：工号、用户名、密码、权限。 （选用） 2 产品质量监测 系统 仪器检测信息 管理 仪器检测信息 处理 密码与权限管 理（选做） 信 息 读 入 和 输 入 信 息 查 询 信 息 修 改 或 删 除 代 码 管 理 图 表 统 计 报 表 打 印 （ 选 做 ） 密 码 管 理 权 限 管 理 用 户 管 理 图 1 系统功能模块图 2.进行相应的功能模块设计，包括： 1）串口通信设计；(学习) 2）数据模块设计； 3）系统主窗体设计； 4）检测数据分析设计； 5）检测结果

5、查询设计； 6）报表打印设计； （选做） 7) 安全管理设计。 （选做） 3.设计并绘制各个模块与函数的软件流程图，流程图要模块化并具有可读性(根据流程图知道程序 功能实现过程)；编制模块化源程序； 4.编写并调试完整的程序代码 （所有自定义的单元文件名、控件名、函数名、变量名不能与示例 程序同名） ； 5. 按学校课程设计说明书撰写规范提交一份课程设计说明书（6000 字左右） ，设计说明书应详细 说明设计思路、工作流程和软件设计与实现界面。 时间安排：时间安排： 序 号 内 容 所 用 时 间 1 布置课程设计任务，查阅资料，总体方案设计 1 天 2 设计软件流程图 1 天 3 数据库设计 1 天 4 软件编写 4 天 5 撰写设计说明书 2 天 6 答辩 1 天 合 计 10 天 指导教师签名：指导教师签名： 年年 月月 日日 系主任（或责任教师）签名：系主任（或责任教师）签名： 年年 月月 日日 3 目录目录 1.绪论 4 2.整体模块设计 4 3.代码管理模块 5 3.1 类型代码管理 5 3.2 功率代码管理 5 4.检测模块 6 5.4.1 开始检测 6 4.2 停止检测 8 5.查询模块