1、 课课 程程 设设 计计 说说 明明 书书 题目：题目： 自自 动动 绕绕 线线 机机 学院（系） ：学院（系） ： 电气工程学院电气工程学院 学学 号：号： 学生姓名：学生姓名： 指导教师：指导教师： 教师职称：教师职称： 实验师实验师 年级专业：年级专业： 1010 级电力系统级电力系统 共 16 页 2 课程设计（论文）任务书课程设计（论文）任务书 院（系） ：院（系） ：电气工程电气工程学院学院 基层教学单位：基层教学单位：电子实验中心电子实验中心 学号学号 学 生 姓学 生 姓 名名 专业（班级）专业（班级） 电力电力 4 4 班班 设计设计 题目题目 自动绕线机自动绕线机 设设 计
2、计 技技 术术 参参 数数 自动绕线机进行绕线，先绕小圈自动绕线机进行绕线，先绕小圈 2020 匝，再绕中圈匝，再绕中圈 3030 匝，匝， 最后绕大圈最后绕大圈 4040 匝匝 小圈频率小圈频率 1Hz1Hz，中圈频率，中圈频率 2Hz2Hz，大圈频率，大圈频率 4 Hz4 Hz 具有复位具有复位/ /启动功能启动功能 具有停止蜂鸣功能，蜂鸣具有停止蜂鸣功能，蜂鸣 2 2 秒秒 设设 计计 要要 求求 用用 6 6 个数码管显示所绕圈数；个数码管显示所绕圈数； 用拨码开关设置功能；用拨码开关设置功能； 蜂鸣器进行蜂鸣提示。蜂鸣器进行蜂鸣提示。 共 16 页 3 工工 作作 量量 学会使用学会
3、使用 Max+PlusIIMax+PlusII 软件和实验箱；软件和实验箱； 独立完成电路设计，编程下载、连接电路和调试；独立完成电路设计，编程下载、连接电路和调试； 参加答辩并书写任务书。参加答辩并书写任务书。 工工 作作 计计 划划 1.1.了解了解 EDAEDA 的基本知识， 学习使用的基本知识， 学习使用软件软件 Max+PlusIIMax+PlusII， 下发任， 下发任 务书，开始电路设计；务书，开始电路设计； 2.2. 学习使用试验箱，继续电路设计；学习使用试验箱，继续电路设计； 3.3. 完成电路设计；完成电路设计； 4.4. 编程下载、连接电路、调试和验收、编程下载、连接电路
4、、调试和验收、 答辩并书写任务书。答辩并书写任务书。 参参 考考 资资 料料 数字电子技术基础常丹华主编，电子工业出版社数字电子技术基础常丹华主编，电子工业出版社 EDAEDA 课程设计课程设计 B B 指导书，周莲莲指导书，周莲莲 郑兆兆郑兆兆 陈白编写陈白编写 燕山大学指导老师课件燕山大学指导老师课件 指导教 师签指导教 师签 字字 张强张强 吕宏师吕宏师 基层教学单位基层教学单位 主任签字主任签字 说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系 部各一份。部各一份。 20122012 年年 12 12 月月 1414 日日 共 1
5、6 页 4 目录示例目录示例 目目 录录 第第 1 1 章章 设计说明设计说明5 5 1 1.1.1 设计思路设计思路5 5 1.21.2 模块介绍模块介绍5 5 1.31.3 真值表真值表6 6 第第 2 2 章章 原理图原理图1212 第第 3 3 章章 波形仿真图波形仿真图1313 第第 4 4 章章 管脚锁定及硬件连接管脚锁定及硬件连接1313 总结总结 1414 参考文献参考文献 1 15 5 共 16 页 5 一、设计说明一、设计说明 1 1、设计思路、设计思路 当开关 sw1 拨到高电平时， 通过由两片 74160 组成的 20 计数器开始记录电机小圈旋 转匝数，并将输出信号输给译码器和数码管组成的译码显示装置，用来显示小圈旋转匝 数，当小圈旋转到 20 匝的时候计数器停止工作
