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    c语言课程设计报告(宿舍管理系统)

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    c语言课程设计报告(宿舍管理系统)

    1、 西安郵電西安郵電大大學學 C 语言课程设计报告书 学院学院名称名称 计算机学院 学 生 姓 名学 生 姓 名 吴戌睿吴戌睿 专 业 名 称专 业 名 称 网络工程网络工程 班班 级级 12011201 班班 学号学号 04122030 指 导 教 师指 导 教 师 陈皓陈皓 时间时间 2012013 3 年年 0606 月月 0 03 3 日至日至 2012013 3 年年 0606 月月 1 12 2 日日 实验题目:实验题目:学生宿舍管理系统 一、实验目的一、实验目的 通过本课程设计, 强化上机动手能力, 使学生在理论和实践的基础上进一步巩固 C 语言程序设计课程学习的内容,掌握工程软件

    2、设计的基本方法。通过这次实习练习, 可以更进一步的熟悉所学的知识,还可以加强和巩固知识。长达两周的上机练习,为我 们提供了很好的编程环境。更好的了解编程的意义,为将来参加实践活动以及以后的毕 业设计打下坚实的基础。 二、实验内容二、实验内容 我设计的是“车辆管理系统” ,主要是针对车辆信息的管理,适用对象主要是需要统一 管理的车辆,例如租车公司。包括车辆的序号,车牌,品牌,车主信息。在编写过程中主要 运用 C 语言的基本知识有:数据类型(整形、实型、字符型、指针、数组、结构等) ;运算 类型(算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等) ;程序结构(顺序结构、判断选 择结构、循环结构) ;大

    3、程序的功能分解方法(即函数的调用与使用)等。 三、需求分析三、需求分析 该程序是由 C 语言编写的一个车辆管理查询软件, 本程序在 Microsoft Visual C+ 6.0 下运行,其主要功能是实现对车辆信息的录入、添加、删除、修改、查询、统计。其中查询 可以分别以序号,车牌号为关键字查询车辆信息。 四、概要设计四、概要设计 1、方案设计 2、数据结构说明 程序中数据主要是学生信息,具体属于类型如下: struct car int num; /*序号*/ 主函数主函数 密码模块密码模块 录录 入入 模模 块块 添添 加加 模模 块块 修修 改改 模模 块块 删删 除除 模模 块块 查查

    4、询询 模模 块块 统统 计计 模模 块块 退退 出出 系系 统统 学 号 姓 名 宿 舍 性 别 年 龄 专 业 返 回 班 级 按 姓 名 按 学 号 按 宿 舍 返 回 按 性 别 按 学 号 按 宿 舍 返 回 按 班 级 按 专 业 char chepai10; /*车牌号*/ char trademark10; /*品牌*/ char name20; /*车主姓名*/ char call20; /*联系方式*/ struct car *next; ; 3、模块功能说明 第一密码模块:调用 mima(),进行初始登陆,管理者的注册与登录操作。 第二录入模块:调用 build(),对车辆

    5、信息进行录入。 第三查看模块:调用 output(),对已有车辆信息进行查看。 第四查询模块:调用 find(),对特定车辆信息进行查看。 第五删除模块:调用 shanchu(),对某一车辆信息进行删除操作。 第六增加模块:调用 charu(),增加车辆信息。 第七排序模块:调用 sort(),以车辆序号排序。 第七修改模块:调用 shaixuan(),对特定车辆信息进行修改。 五、详细设计及运行结果五、详细设计及运行结果 1.函数之间调用关系图函数之间调用关系图 2.部分模块流程图及运行结果图示部分模块流程图及运行结果图示 登陆界面登陆界面 主函数流程图主函数流程图 主函数主函数 main(

    6、) 删除函数删除函数 shanchu() 录入函数录入函数 build() 统计函数统计函数 census_message()census_message() 添加函数添加函数 Charu() 排序函数排序函数 sort() 密 码 函 数密 码 函 数 mima() 修改函数修改函数 revise_message() 查询函数查询函数 find() 主页界面主页界面 输入密码输入密码 功能选择功能选择 选选 1 选选 4 选选 0 选选 2 选选 3 选选 5 录入模块录入模块 添加模块添加模块 修改模块修改模块 删除模块删除模块 查询模块查询模块 结束结束 退出系统退出系统 是是 是是 是是 是是 是是 是是 否否 否否 否否 否否 否否 开始开始 选选 6 统计模块统计模块 是是 否否 连续三次输入错误, 退连续三次输入错误, 退 出系统出系统 录入模块录入模块 录入界面录入界面 修改模块修改模块 输入姓名 输入班级 输入宿舍 输入学号 输入性别 输入年龄 输入专业 是 否 继 续录入 结 束 N Y 修改界面修改


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