1、 0 课程设计报告课程设计报告 题目：题目：ERPERP 供应链的流程体验供应链的流程体验 院、院、 系：系： 管理信息系管理信息系 学科专业学科专业: : 会计学会计学 学学 生：生： 学学 号：号： 指导教师：指导教师： 2013 年 5 月 1 课程设计概述：课程设计概述： 【课程设计目的及要求】【课程设计目的及要求】 目的：目的：通过系统操作的体验式课程设计，逐步深入的了解 ERP 软件世界，做到： 1 理解 ERP 基本原理； 2 了解商用 ERP 软件系统基本构架； 3 初步了解 ERP 系统环境下的企业业务流程，理解 ERP 的业务流程思想； 4 初步了解 ERP 系统的集成思想
2、和方法； 5 掌握金蝶 K3ERP 软件系统中的主要功能及其相关业务处理； 6 了解金蝶 K3ERP 软件系统中的供应链流程。 要求：要求： 1 注意课程设计中各项设置的具体内容及该项设置对日常操作流程的影响； 2 理论结合实践，将课堂上学习的理论知识，应用在业务实践实践中； 3 要勤思考、多阅读、多练习。 4 回答下列问题： （答案在课件中） ERP 对采购、销售、仓存都起到了怎样的作用？ 【课程设计原【课程设计原理】理】 ERP 是 Enterprise Resource Planning （企业资源计划）的简称，是针对物 资资源管理（物流）、人力资源管理（人流）、财务资源管理（财流）、信
3、息资源 管理（信息流）集成一体化的企业管理软件。ERP 是以企业业务流程为主导来构建 和实现的，它包含和实现了企业大部分业务流程的系统管理。 本次上机课程设计以广州非凡工业有限公司为例，在简化业务的同时，供应链 流程课程设计仅以一个事业部为例进行课程设计，此事业部主要生产某工业产品。 课程设计内容主要包含两部分： （1）在基础信息设置中，主要以增加客户、供应商信息、设置新产品眼镜的 产品结构为主。 （2）在供应链流程中主要是在客户需求下，开始企业业务经营，包括：客户订单、在供应链流程中主要是在客户需求下，开始企业业务经营，包括：客户订单、 物料需求计划、原材料采购入库与应付、生产管理、产品入库
4、、产品销售出库与应物料需求计划、原材料采购入库与应付、生产管理、产品入库、产品销售出库与应 收、期末月结等。收、期末月结等。 【课程设计环境】【课程设计环境】 商用 ERP 软件：金蝶 K3 系统 课程设计内容：课程设计内容： 2 【课程设计方案设计】【课程设计方案设计】 一一 基础设置课程设计基础设置课程设计 一个开拓新产品市场的企业，在开拓初期需要在系统中建立新的基础信息，本一个开拓新产品市场的企业，在开拓初期需要在系统中建立新的基础信息，本 课程设计对涉及产品的各种信息进行相关设置。需要完成客户信息、供应商信息、课程设计对涉及产品的各种信息进行相关设置。需要完成客户信息、供应商信息、 产
5、品信息、产品信息、 产品结构、仓库信息的设置与录产品结构、仓库信息的设置与录入。入。 本节课程设计是基础性课程设计，主要是设置和业务流程相关的基础数据，在本节课程设计是基础性课程设计，主要是设置和业务流程相关的基础数据，在 ERPERP 系统日常操作中，数据录入时，大多是从基础信息设置的信息中进行选择录入系统日常操作中，数据录入时，大多是从基础信息设置的信息中进行选择录入 的，所以基础信息是非常重要的，它是日常企业经营的基础，也保证着后续课程设的，所以基础信息是非常重要的，它是日常企业经营的基础，也保证着后续课程设 计的顺利进行。计的顺利进行。 二二 日常操作课程设计：日常操作课程设计： 完成
6、基础信息设置后，即开始日常业务处理。本课程设计即完成一个由订单驱完成基础信息设置后，即开始日常业务处理。本课程设计即完成一个由订单驱 动的完整企业经营流程。需要完成录入订单、物料需求计算、原材料采购流程、生动的完整企业经营流程。需要完成录入订单、物料需求计算、原材料采购流程、生 产流程、销货流程、应收应付流程及库存月底结账流程的操作。产流程、销货流程、应收应付流程及库存月底结账流程的操作。 【课程设计过程】 （课程设计步骤、记录、数据、分析）【课程设计过程】 （课程设计步骤、记录、数据、分析） 练习一练习一： 1 1、新建账套、新建账套以广州非凡有限公司为例以广州非凡有限公司为例 2 2、进行帐套参数设置进行帐套参数设置 3 3、添加用户及其权限添加用户及其权限。 这一步要特别注意期间的设置和权限的设置，以免对以后的操作产生影响。这一步
