1、Labview 程序设计与应用 - 1 - 本科生课程设计 题 目： 门电路检测 课 程： Labview 程序设计与应用 专 业： 测控技术与仪器 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期： 2012.2 Labview 程序设计与应用 - 2 - 总总 目目 录录 第一部分：任务书第一部分：任务书 第二部分：课程设计报告第二部分：课程设计报告 Labview 程序设计与应用 - 3 - 第第 一一 部部 分分 任任 务务 书书 Labview 程序设计与应用 - 4 - 设计一个简单而实用的虚拟门电路检测系统，输入模拟数字信号， 同时与实验室的逻辑门电路器件同时接入，观察虚拟检测
2、系统输出信号和 器件的输出是否一样，如果一样，则说明该器件是准确的。最后能够显示 出虚拟的系统输出结果和实际器件的结果，并且把原始的输入信号的数字 量也用波形的形式表示出来。 同时要求能够： （1）掌握 LabVIEW 软件编程方法 （2）掌握 LabVIEW 硬件的应用 （3）培养综合应用所学知识来指导实践的能力 Labview 程序设计与应用 - 5 - 第 二 部 分 课 程 设 计 报 告 Labview 程序设计与应用 - 6 - 目录目录 1 1 设计的目的及任务设计的目的及任务（1） 1.1 课程设计的目的（1） 1.2 课程设计的任务与要求（1） 1.3 课程设计所用仪器（1）
3、 2 2 设计的要求及技术指标设计的要求及技术指标（2） 2.1 课程设计的要求 （2） 3 3 总方案的设计总方案的设计原理原理（2） 4 4 各基本单元原理及设计各基本单元原理及设计（3） 4.1 总的原理图（3） 4.2 简单多位与（4） 4.2.1 程序框图（4） 4.2.2 原理简介（5） 4.3 信号处理程序（9） 5 5 总原理图，工作原理及工作特性总原理图，工作原理及工作特性（9） 5.1 原理图（9） 5.2 工作原理（10） 5.3 系统程序的设计特性（11） 6 6 体会体会（12） 参考文献参考文献（12） 1.1.设计的目的及任务设计的目的及任务 1.1 课程设计的目
4、的 （1）掌握 LabVIEW 软件编程方法 （2）掌握 LabVIEW 硬件的应用 （3）培养综合应用所学知识来指导实践的能力 1.2 课程设计的任务与要求 利用 labview 设计一种逻辑电路，检测实物是否的信号 检测功能是否正确 1.3. 1.3. 设计所用仪器及器件设计所用仪器及器件 (1) NI 公司的数据采集和信号调理卡。NI DQA-6024 卡，NI SC-2075 卡各一套。 (2) P计算机一台。 (3)各种相关的实验材料和设备 Labview 程序设计与应用 1 2 2 设计的要求及技术指标设计的要求及技术指标 2.1 课程设计的要求 设计一个简单而实用的虚拟门电路检测系统，输入模拟数字信号，同 时与实验室的逻辑门电路器件同时接入，观察虚拟检测系统输出信号和器件 的输出是否一样，如果一样，则说明该器件是准确的。最后能够显示出虚拟 的系统输出结果和实际器件的结果，并且把原始的输入信号的数字量也用波 形的形式表示出来。 3 3 总方
