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    测控网络技术课程设计

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    测控网络技术课程设计

    1、测控网络技术课程设计说明书 1 目录 第一章 设计任务与要求 . 1 1 11 1 设计任务设计任务 . 1 1 12 2 设计要求设计要求 . 1 第二章 课程分析与设计 . 2 第三章 绘制拓扑结构图 . 3 3.1 3.1 智能化小区的组网智能化小区的组网 . 3 3.2 3.2 综合布线设计情况综合布线设计情况 . 3 3.2.1 3.2.1 路由器之间的连接视图: . 3 3.2.2 3.2.2 路由器与交换机之间的连接视图: . 4 3.2.3 3.2.3 交换机与交换机之间的连接. 4 第四章 设计说明 . 5 4.1 4.1 小区网络设计原则小区网络设计原则 . 5 4.1.1

    2、 模块化. 5 4.1.2 可靠性. 5 4.1.3 高性能. 5 4.1.4.技术先进性 5 4.1.5 可扩展性和可升级性 5 4.1.6 标准协议支持 . 6 4.1.7 符合国际标准 . 6 4.2 4.2 宽带接入方案宽带接入方案 6 4.2.1 网络设计思路 . 7 4.2.2 选择网络设备 . 8 4.2.3 室(楼)内无线联网解决方案. 9 4.34.3 室外无线网络系统室外无线网络系统 10 4.4 4.4 网络设计其他问题简述网络设计其他问题简述 11 4.4.1 安全问题 11 4.4.2 组播问题 12 4.4.3 网络管理 12 4.5 IP4.5 IP 地址分配地址

    3、分配13 4.5.1 编址原则 : 13 测控网络技术课程设计说明书 2 4.5.2 地址分配应遵循如下原则:. 13 第五章 显示最终的结果 .14 第六章 课程设计总结 .17 参考文献 .18 测控网络技术课程设计说明书 1 第一章第一章 设计任务与要求设计任务与要求 1 11 1 设计任务设计任务: 通过为期两周的课程设计,进一步理解和掌握组建智能化小区局域网的过程 及方案设计, 为今后从事实际工作打下基础; 熟练掌握子网划分及路由协议的配置, 熟练掌握路由器和交换机的基本配置。 1 12 2 设计设计要求要求: 能根据实际问题绘制拓扑结构图,拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环 状

    4、形及混合形结构之一;清晰的描述接口,进行路由器或交换机的代码配置实现, 并且每个方案都需有以下几部分的内容: 1、需求特点描述; 2、设计原则; 3、解决方案设计,其中必须包含: (1)设备选型; (2)综合布线设计; (3)拓扑图; (4)IP 地址规划; (5)子网划分; (6)路由协议的选择; (7)路由器配置。 1 13 3 组建小区局域网的总体要求:组建小区局域网的总体要求: 运用自己对局域网组网技术的理解,设计小区组网方案,使得一个具有 200 个 住户节点的智能化小区能够进行网络通讯,且将整个小区可划分为四个区域: 1网络中心区:以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器

    5、群; 2远程网络接入区:包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备; 3园区网络区:包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备; 4家庭网络区:包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备,并为各住户单元提供 测控网络技术课程设计说明书 2 网络接入端口,是整个小区网络系统的最基本单元。 第二章第二章 课程分析与课程分析与设计设计 首先要仔细分析要求,设计一个合理又经济的拓扑网络系统,考虑该智能化小 区局域网的所需,产品设备价格等一系列的因素,选用 1841router 作为配置的路 由器, 设计分布的子网区域有4个部分, 所以选择4台路由器; 并且选用了3台Cisco Catalyst 2950-

    6、24 口的交换机作为接入层交换机;同时,为了使远程局域网可以实 现访问小区局域网的功能,选择一个网云作为连接外围网络,并且需要使用 Modem 拨号来实现网络连接;再选用若干 PC 机和服务器作为单位的核心层,次单位需要 实现打印共享,还需要一些各种接口需要的连接线等等。 接入层负责连接终端设备,如 PC 机、打印机等,以提供对网络其它部分的访 问,接入层的主要目的是提供一种将设备连接到网络并控制允许网络上哪些设备可 以通信的方法; 分布层先汇聚接入层交换机的发送的数据流, 在将其传输到核心层, 最后发送到目的地,分布层使用策略控制网络的通信流;核心层是网际网络的高速 主干,核心层汇聚所有分布层的设备发送的流量,因此必须能够快速转发大量的数 据。 为了提高交换网络的冗余性、可扩展性、易管理性及易维护性等,小区的内部 局域网的部署是采用分层设计的。 建立一个小区局域网是一项大型网络工程,各子网区域需要根据自身的实际情 况来制定网络设计原则,但网络建设过程在总体上,都需要其遵循以下几项网络设 计原则: 1、实用性和经济性 2、先进性和成熟性 3、可靠


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