1、 题 目： 机械设计课程设计 学生姓名： 学 号： 所在院(系)： 机电学院 专 业： 飞行器制造工程 班 级： 指 导 教 师： 机 械 设 计 课 程 设 计 说 明 书 - 1 - 目目 录录 任务书-2 摘要-3 第一部分 传动装置的总体设计-4 第二部分 传动零件的设计计算-7 第三部分 轴的设计-15 第四部分 润滑油及润滑方式的选择-27 第五部分 密封及密封的选择-27 第六部分 箱体主要尺寸及数据-27 总结-38 参考文献-38 机 械 设 计 课 程 设 计 说 明 书 - 2 - 题题 目目 4 4 带式输送机传动装置设计 1 1、课程设计的目的、课程设计的目的 本课程
2、设计为学生提供了一个既动手又动脑，自学，查资料，独立实践的机会。 将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来， 锻炼学生实际分析问题和解决问 题的能力，提高学生综合运用所学知识的能力，装配图、零件图的设计绘图能力。 2 2、课程设计的内容和要求、课程设计的内容和要求 传动装置简图： 1) 题目条件 传动简图如图 1-1 所示，设计参数如下表 1-1。工作条件：连续单向运转，工作时有 轻微振动，使用期为十年（每年 300 个工作日） ，小批量生产，两班制工作，输送机 工作轴允许误差为5。带输送机的输送效率为 0.96 。 2)设计原始数据见下表 运输带速度 v/(m/s) 1.3m/s 运输带
3、工作拉力 F/KN 2.2. 卷筒直径 D/mm 390 3)要求： (1)完成传动装置的设计计算。 (2)完成各类零件的设计、选择计算。 (3)认真计算和制图，保证计算正确和图纸质量。 机 械 设 计 课 程 设 计 说 明 书 - 3 - 3 3、主要参考文献、主要参考文献 1所学相关课程的教材 2机械设计课程设计 3机械设计手册 指导教师指导教师 日期日期 年 月 日 教研室意见：教研室意见： 年 月 日 学生学生（签字） ： 摘 要 机械设计课程设计是在完成机械设计课程学习后， 一次重要的实践 性教学环节。 是高等工科院校大多数专业学生第一次较全面的设计能力 训练，也是对机械设计课程的
4、全面复习和实践。其目的是培养理论联系 实际的设计思想，训练综合运用机械设计和有关选修课程的理论，结合 生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展有关机械 设计方面的知识。 本次设计的题目是带式运输机的减速传动装置设计。 根据题目要求 和机械设计的特点作者做了以下几个方面的工作： 决定传动装置的总 体设计方案，选择电动机，计算传动装置的运动和动力参数，传动 零件以及轴的设计计算，轴承、联接件、润滑密封和联轴器的选择及校 验计算， 机体结构及其附件的设计和参数的确定，绘制装配图及 零件图，编写计算说明书。 关键词：减速器 带式运输机 机械设计 疲劳强度 机 械 设 计 课 程 设 计 说 明 书 - 4 - 计算及说明 结果 第一部分 传动装置的总体设计 一、 传动方案 1、设计要求：卷筒直径 D=300mm，牵引力 F=3400N,线速度 V=0.75m/s，连续单向运转， 载荷平衡，空载启动，使用年限 10 年，批量生产，两班制工作，运输带的速度误差允许 5%。 2、电动机直接由联轴器与减速器连接，减速器由联轴器与卷筒连接 3、减速器采用二级圆柱齿轮减速器 4、方案简图如下： 轴 1 轴 2 轴 3 二、电动机的选择 确定传动方案: 减速器的类型为 二级展开式直齿 圆柱齿轮减速器 机 械 设 计 课
