1、关于去敬老院实践的社会实践报告关于去敬老院实践的社会实践报告 实践内容：敬老院社会实践 实践地点： 实践时间： 实践成员: 实践背景： 尊老爱幼是中华民族的传统美德， 为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教 育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们 以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力量。尊老敬老是中华 名族几千年来的良好传统，作为炎黄子孙，我们更应该爱老，发扬老祖先的良好传统。爱老 敬老是中华名族的传统，让我们学会爱老敬老。 去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起， 我们身边就有老人， 在许多人 眼里，敬老院是孤寡
2、老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他 们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里 楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生 观念，让他们更能感到夕阳无限好。 实践目的：通过到敬老院开展社会实践活动，了解敬老院老人的生活状况，了解老人的生活 态度， 给老人带去关爱， 带去温暖和祝福， 短期的社会实践， 虽然带给不了老人多大的帮助， 却可以让我们从中领悟到很多的东西， 而这些东西将让我终生受用。 社会实践能够加深我们 与社会各阶层人的感情，拉近我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长
3、才 干。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值也就得到了体 现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础，希望以后还有这样的机会。 实践前准备：同组员一起与敬老院院长取得联系，在得到院长和相关负责人的答应后，我们 开始预备关爱活动的细节。 在活动前几天， 我们小组讨论集合时间并说明去敬老院的注意事 项以及行径路线。 实践内容及感受： 2013 年 05 月 27 日，下午接到通知，我们小组所有成员一同前往*敬老院，我们怀 着很兴奋的心情一路直奔目的地。不过让我们失落的是，院内只有几个老人在外面乘凉。 老人们也分享了他们生活中的一些趣事以及他们美好的往事， 我们和老人们
4、聊起了天有 说有笑，从这些聊天中，我有很多感触。尤其是那位老爷爷，他不断地说我们是学生应该在 学校好好的学习，不应该出来给他们服务，而且说现在社会上有好多的好心人来帮忙，让我 们先把学习搞好，他们自有人照顾通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有 些是退役军人，有些是正在服役的军人的父母，还有些是那些军属的亲人。有的老人在这里 生活了好多年了， 也有的老人是由于子女工作的转迁在那里生活。 老人家在这里都过得很开 心， 他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是在自己家里看一下电视写写字， 也有是到楼下 做一些简单的锻炼的，比如练练剑，打打太极，跳跳舞打打乒乓球等等，还有的老人下下象 棋，打打麻
5、将。因此，我感觉老人们在这里的生活还是特别丰富的。 敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械，而且有活动室阅览室，因 此他们的闲暇生活也会丰富起来。 让我记忆犹新的是， 当我们打算离开时在院子里的路上遇 到一位年过七旬的老奶奶， 手里提着一大包东西看似是要摆摊去， 我们小组的几个成员上去 帮老奶奶提东西， 那老奶奶非常热情的谢谢我们， 我们帮奶奶把东西拿到了她的小车子上后 她再次对我们表示感谢，随后转身消失在了人群中，她的背影让我看到了一种坚强和韧性， 想想年轻的我们更没有理由无所事事了。 老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简 单的金钱所能代
6、替的。 在生活的温饱要求之上,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。 我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了，所以看到老年人，我们可能会特别 的想念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶，外公 外婆一样， 想要关心他们， 照顾他们， 而他们也会把我们当成孙女， 孙子一样， 拉着你的手， 把他们的那份慈祥加注在你身上， 而我们也欣然地接受了。 我们每个人都会经历从孩童到青 年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段 要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休 息时，是否也会像敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢？ 我在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间， 教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧 鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上 话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想极可能最后连要说什么，我也一并忘 记。孩子！你忘记
