1、奉献即为收获 我的支教感言 去年暑假我参加了*小学的三下乡支教活动。今年我再一次踏上 旅途，加入了支教的队伍，再赴北城小学。两次支教的不同在于我成 为本次支教的领队了。 这对于我来说是个小挑战。 但我享受了这个过 程，我受益匪浅。 当我第一次见我的队友的时候，我还在犯嘀咕。不知道能否带好 这支年轻的队伍。事实上，我们成功了。我们的队员真的很不错。第 一天我们出发的时候， 我们还走错了路，带领大家花费了好长时间才 寻找到了正确的路。我想着也算是我们支教的一个小插曲吧！能够寻 找到正确的道路，哪怕是走弯路，也是很好的鞭策。后来我们的支教 就很顺利了。 到达了那里， 我们的心情就很激动。 对于我们两
2、个领队， 这是我们怀念了许久的地方， 感觉就像自己的家一样亲切。而对于我 们的小队员来说，这里充满了想象，充满了希望。或许对我们大家而 言，都是一个全新的开始。我喜欢这里清新的空气，夜晚的繁星点点 和那群可爱的人。当我踏入教室的那一刻， 我就急切的想把自己所学 的都教授给他们。 当然，我的专业是英语，我教给他们英语。同时，我也用我仅有 的课外知识，教给他们一些常识，即为视野课。因为有去年的支教经 验，我带了很多资料给他们。 我清楚的知道他们的英语学习并不是那 么好。没有好的师资力量，没有好的办学条件，我也知道十天的时间 也改变不了什么，但我仍然在用心的教。经过十天的英语教学，我发 现孩子们的英
3、语在不断地提高， 这也让我感觉我这十天的努力并没有 白费，我自己的英文水平也随着教学在渐渐提高。 我的内心也变得强 大了起来。我喜欢我的孩子们，尽管他们有的时候很淘气。我的队友 们也特别喜欢这些孩子。大家都在用自己的实际行动在传递着爱心。 也许教学很难开展，也许孩子们很淘气，也许我们交流很难，但我们 帮助了他们。我们都做好了自己应该做的，很充实。 我们十天的教学之余，还给学生们教了很多其他的东西。比如体 育课上的军体拳，音乐课上的舞蹈，歌曲，还进行了一次乙肝知识宣 传。这些东西丰富了孩子们的业余生活，也让我们的支教活动变得更 加有意义。 在操场上， 看着那些孩子用心的学习军体拳， 真的很欣慰。
4、 要知道那些孩子们在课堂上永远的都是淘气捣乱的。 练习舞蹈的孩子 们更是认真，甚至有些孩子在放学之后也不肯回家，留在学校继续学 习。我们所在的村子很注重文艺，去年我们成功的举办了一次支教汇 演，得到了村民们的一致好评。今年我们也不甘示弱，又举办了一次 晚会，也受到了大家的欢迎。作为组织者的我们，用自己的爱心将支 教推向了最高潮。 一首歌唱出了我们的心， 一支舞跳出了我们的活力， 一首诗将我们对北城的爱展现在了大家的面前。我喜欢这里，我们做 到了我们本来想做的。这就是支教吧！ 或许我应该说一下我们的生活了。今年的条件明显比去年要好很 多。因为去年是第一次，很多东西都是我们到了之后才慢慢准备的。
5、今年校长和学校的老师将所有的必需品都准备好了， 看到这些我真的 很感动。 校长还专门找人为我们做上热腾腾的饭， 吃到嘴里的都是感 动。偶尔，我们也会自己做些吃的，满足大家想做饭的愿望。当然， 作为东北人的我也毫不含糊做了很多好吃的给了大家。 其中还发生了 很多好玩的事情。去年就很开心的自己做饭，今年我们还包了一次饺 子。事实上，让这些 90 后去做饭，很难得。总之，支教的生活真的 很愉快。 接下来那就是家访了。我们的家访都开展的很顺利，我们花费了 两个晚上的时间做了一些家访。我们了解了些孩子们在家的情况，以 及家里对孩子学习的态度。大部分家长很关心孩子的学习，并适当给 予孩子们关心。 从家访中
6、我了解到有些孩子在学校很淘气，但回到家 里却很孝敬长辈。其实孩子们毕竟还是小，有时候不懂事很正常，只 要正确的引导就能够成才。途中我们还看了家长忙碌摘枸杞的场景， 感受到作为农民的那份辛苦。 也想到了自己的父母，虽然没有那么辛 苦的耕作， 但依然用自己的双手在供我们上学。 我们更应该好好学习， 去报答自己的父母。 还有一个话题我想我应该提一下，那就是团结。十天的支教生活 让我深深的体会到了这个词语所蕴含的意义。其实无论在哪里， 在什 么情况下，团结都是最重要的。我们每晚开会到深夜，每天互相帮助 着上课，只要有一个人没在，大家都会很着急。我们体验了一起包饺 子的快乐， 体验了大家一起跳舞的美好， 体验了大家一起守夜的恬静。 这些都是我们拥有的美好回忆。 即使我们现在已经恢复到了自己本来 的生活后，我们还依然保持着联系。因为我们是一个集体。 本来很想再介绍一下我的队友们，但这些是我们是无法用语言去 描述的。我只想说他们都很棒。十天支教以前，我们是陌生人；十天 以后，我们是可以同吃一锅饭的好朋友。这就是支教，给了我们一个 认识彼此的平台。我很珍惜这份缘。一年以后，我就毕业了，怀揣着 心
