1、第 1 页共 9 页 毛泽东思想和中国特色社会毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论主义理论体系概论 社会实践社会实践 调查报告调查报告 报告题目：对报告题目：对家乡新农村建设概况的调查报告家乡新农村建设概况的调查报告 系系 别：别： 管理系管理系 专专 业：业： 信息管理与信息系统信息管理与信息系统 班班 级：级： 学学 号：号： 姓姓 名：名： 指导教师：指导教师： 时时 间：间： 第 2 页共 9 页 心系农村建设，关注民生民情心系农村建设，关注民生民情 对家乡新农村建设概况的调查报告对家乡新农村建设概况的调查报告 摘要:建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务，自党的十七
2、 大召开以来， 科学发展观深入人心， 在党的正确指导下取得了前所未有的成就。 而在建党 92 周年之际，新农村建设又有怎样的发展。 一实践背景 * 二实践的成果展示 1、农村的教育在加强，传统的观念在转变，新的思想在焕发。 当我再进入故乡甘肃省天水市秦安县崔河村时， 农村改变的气氛又比去年 增强了，当时由于正处在我的家乡暴发洪灾之际，好多房屋毁了，所以我们只 能暂居学校。 这是我自小学毕业后第一次踏入其中， 和我刚上小学的时候完全 相差太远，居我的亲人说现在老师多了，学生也多了，而且还有监督教室上班 的专门人员， 而且现在甚至有的年级都不是一个班了， 听到这些我顿时感悟和 多， 一下子回到了我
3、上学那会， 那是我们每到农忙的时候还有学校老师自行放 的农忙假，老师以教学为辅以种地为主，给我们贯穿同样的思想，而且教室特 破，更本不可能一个年级一个教室，而是两个年级混在一起上课。 那时家长也不重视教育，给孩子贯穿的是“在学校好好把身体养结实了， 以后好干活” 这样的思想， 所以大多数孩子当小学毕业就以及休学开始务农了， 至于上高中，大学的更是凤毛麟角。这就是我当时上学的情景，和现在比起来 真是天壤之别。 现在在政府的宣传下农民的思想也有所改变， 他们现在也认为： “农村教育不上去，那么永远不能够脱贫，要让他们的孩子多学点知识，来改 变农村。 ”放假了，现在有些农民甚至还请老师给他们的孩子补
4、课，争取多学 点知识，孩子们求知的欲望也比以前更甚。 由于退耕还林政策， 农村大片的土地都种上了树木， 只留了一些好的土地 来种。国家还给他们种地的给补助，听到乐呵呵的乡亲们说这些，我感受到了 农村不再是以前那个十分贫苦的样了。乡亲们还说，由于劳动力多了，近几年 来出外打工致富的人也多了，恋家安守的人也少了。每当春节过后，成群结队 的打工者络绎不绝， 如今百分之八十的青年都奔走在城乡之间， 不少年轻人已 经融入了城市人的行列。生孩子的观念也变了，生活的质量也提高了。大多数 第 3 页共 9 页 的农村已是住房整齐，绿树成荫。房子更加宽敞，更加舒适。高档的家用电器 已不在新鲜。 有的村已经接入了
5、有线电视、 电讯宽带， 丰富了农村的文化生活。 2、党的基层建设更加牢固扎实，民主制度得到了落实 我在和我们村的村长聊天中，说到了农村的一些制度。就拿选举来说，就 和以前就不一样了， 现在农村的基层选举制度更加体现了“能者上， 庸者下” 的原则，“有志者为先，有为者当前，有智者当用”，不管你是谁，只要能了 引导农民致富，使农民过上富裕日子，你就上。而且作为村干部必须把全村人 的财产放在首位， 由于洪灾的严重， 所以我也有时参加过一些村领导的会议 （由 于我再上大学之前休学时干我们村长助理， 现在偶尔也帮他们处理一些东西） ， 他们最多提到的是怎样解决村中被洪水损坏的房屋， 怎样把损失降到最低， 怎 样调动党员的带头作用以及农民的自救意识， 还有就是怎样上报损失能使农民 利益最大化等等， 他们为了帮助空巢老人以及受灾严重户还专门成立了 4 个小 组，有村领导任组长，各负责一组农民的安全，进行危房转移等。在休息的时 候我还和村领导聊了一些关于以后农村还会怎样发展， 还有农村以后会不会超 越城市， 和一些我大学读完后再回农村当村官的一些想法。 他们给我的最多建 议是： “没有足够的经验，就不能胜任更好的工作。 ”民主制度的发展为建设美 好的新农村具备了充实的思想保障。 3、党的政策给农民解决了实际问题，使农民也有了高品质的娱乐生活 近年来党的政策在农村得到很
