1、 编号编号： 本科毕业设计（论文）本科毕业设计（论文） 题目： （中文）关于我国教学设计师行业的现状关于我国教学设计师行业的现状 考察与分析考察与分析 （英文）Chinese Instructional Designers on the Status of Investigation and Analysis of the Industry 学 院 教师教育学院 专 业 教育技术学 班 级 教育技术 07 II 摘要摘要 【摘要摘要】教学设计师在国外已经成为一种非常热门的职业， 他们在高校和各大企业都有比较广阔的 就业市场。 目前教学设计师这个行业在国内还是处于起步阶段， 教学设计师作为一个新
2、兴职业必然会引 起人们对其发展前景的关注， 但相比于国外还有许多不成熟的地方， 因此导致了教学设计师这个行业的 些混乱。如专业人员得不到相应的平台发挥自己的特长；人才需求单位往往又招不到相应的人才，在企 业中培训教学设计师付出的代价和时间更多；以及教学设计师的资格认证没有套规范的标准等现象。 【关键字关键字】教育技术；教学设计师；资格认证；就业方向。 III Chinese Instructional Designers on the Status of Investigation and Analysis of the Industry Abstract 【Abstract】Instruct
3、ional designers in foreign countries has become a very popular profession, universities and major companies that they have relatively broad job market. Instructional designers in the industry at present is still in its infancy in China, teaching a new career as a designer is bound to cause concern a
4、bout its prospects, but there are many immature compared to places abroad, leading to the instructional designers some confusion in the industry. If professionals are not the appropriate platform to play to their strengths; talent demand units are often not appropriate and recruit talent, training,
5、instructional designers in business costs and more time; and teaching qualification is not set designer standardized criteria and so on. 【Key word】Educational Technology; Instructional Designers; Certification; Employment Directions. IV 目录目录 摘要 II Abstract . III 目录 IV 1 绪论 . 1 1.1 研究背景和意义 . 1 1.2 教学
6、设计师的定义 . 1 2 国外和中国台湾教学设计师的发展现状 . 2 2.1 教学设计师在美国的发展 . 2 2.2 教学设计师在台湾的发展 . 3 3 教学设计师在国内发展的现实性 . 3 3.1 教学设计师在国内学校的发展 . 3 3.2 教学设计师在国内企业的发展 . 4 3.3 国内教学设计师领域的发展 . 5 4 针对国内教学设计师发展的现实性提出的建议 . 5 4.1 国外教学设计师就业方向对我国的启示 . 5 4.2 国内教学设计师的资格认证建议 . 6 4.3 满足市场需求的教学设计师应该具备的素养 . 7 5 结束语 . 9 参考文献 10 致谢 11 附录 12 1 1 1 绪论绪论 1.1 1.1 研究背景和意义研究背景和意义 教学设计师这一职业在国外已经成为一个非常成熟的职业，其就业范围包括高等学校(教师职业与 非教师职业)、企业、汽车业、师资培训、IT 业、公共电视系统与电视台、新闻业、媒体机构等相关领 域。 中国台湾的教学设计师在数位教学方面(E-learning)研究领域的发展也非常迅速， 他
