1、 数据库原理与应用课程设计指导书数据库原理与应用课程设计指导书 题题 目目: : 教师信息管理系统教师信息管理系统 学院（系） ：学院（系） ： 电子与信息工程学院电子与信息工程学院 专业班级：专业班级： 软件工程软件工程 学学 号：号： 学生姓名：学生姓名： 指导教师：指导教师： 教师职称：教师职称： 副教授副教授 起止时间：起止时间： 2013.07.012013.07.01-2013.07.05 2013.07.05 课程设计（论文）任务书课程设计（论文）任务书 院（系） ：电子与信息工程学院 教研室： 软件工程 学 号 学生姓名 专业班级 软件工程 设计题目 教师信息管理系统教师信息管
2、理系统 设计技术 参数 (1) 题目要达到的目标：完成系统的登陆、数据的插入删除修改统计等基本操作。 (2) 数据库：SQLSERVER 2005。 (3) 所使用的语言、工具:C# 数据库 SQLSERVER2000+系统 WINDOWSXP。 (4) 所采用的技术、系统结构:前台可视化开发工具采用的是 C#。 设 计 要 求 1 教师布置实习任务和要求时，不得缺席，并做好记录。 2 上机前预先把所有的源程序编写好。 3 上机时不得迟到，不得缺席，爱护设备，认真调试程序。 4 仔细查阅相关资料，认真完成思考题。 5 按要求书写设计任务书，并按要求按版打印，不得雷同。 工作量 一周 工 作 计
3、 划 周一听取教师布置设计的任务及要求。 周二学生查阅相关资料，进行数据库设计。 周三至周五：详细设计与界面设计。 周一至周四程序设计与上机，调试源程序。 周五书写课程设计任务书。 参考资料 数据库应用技术 数据库应用技术实验指导书自编 数据库应用技术课程设计指导书等自编 指 导 教 师 评语 教师： 学生： 2013 年 07 月 05 日 目录目录 一、课程设计目的与任务 4 二、需求分析 错误错误!未定义书签。未定义书签。 三、概念结构设计 错误错误!未定义书签。未定义书签。 四、界面设计与代码 6 五、总结与体会 16 六、参考文献 错误错误!未定义书签。未定义书签。 一、课程设计目的
4、与任务一、课程设计目的与任务 1、课程设计的目的、课程设计的目的 关系数据库技术应用 SQLSERVER 数据库课程设计作为独立的教学环节,是 计算机应用专业 集中实践性环节系列之一,是学习完关系数据库技术应用课程后进行的一次全面的综合 练习.其目的在于加深对关系数据库理论和基本知识的理解,初步掌握使用各种关系数据库为 后台数据库设计一个信息管理系统,综合训练学生的分析问题,设计的基本内容和方法,提高 解决实际管理问题的能力,以培养学生的专项技能和职业能力. 本实践课的主要任务是：(1)、掌握运用软件工程中的软件开发方法进行系统分析、设计 与实现； （2）掌握关系数据库的设计方法； （3）掌握
5、利用某种语言环境进行程序设计与调试 的方法。 （注：软件开发语言可自选：如 VB6.0 、Delphi6.0、SQLserver2000 等） 。 2、课程设计的任务、课程设计的任务 1完成对教师信息和其职称信息的查询管理； 2完成教师个人资料、授课信息、特殊补助、收入汇总情况的删除,查询和修改； 3完成对教师的账号管理。 1 二丶需求分析二丶需求分析 2.1 数据库需求分析 需求分析任务: 由于操作人员的计算机知识普遍不高,要求有良好的人机界面; 由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理; 原始数据修改简单方便,支持多条件修改 方便的数据查询，支持多条件查询; 在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好； 数据计算自动完成，尽量减少人工干预; 2.2 数据流图 具体系统功能如下: 图 2.1 系统功能数据流图 2 管理员登陆 个人信息 工资查询 授课信息 2.3 系统流程 图 2.5 系统流程图 3 登录系统 登录密码 选择要进行的操作 教 师 信 息 管 理 个 人 信 息 工 资 汇 总 课程信息 课 程 查 询 提示出错 查询 修改 删除 退出 三丶概念结构设计三丶概念结构设计 3.1 数据库概念的结构设计 我所设
