1、 毕业设计毕业设计(论文论文)开题报告开题报告 题目：题目：南昌教育局机关办公楼南昌教育局机关办公楼 2012 年年 3 月月 7 日日 一一毕业设计综述毕业设计综述 （一）毕业设计题目及背景（一）毕业设计题目及背景 本工程项目位于南昌市，属多功能综合办公结合建筑。建筑面积约 4880 （5%） ；建筑层数为 4 层，结构类型为现浇混凝土框架结构。 工程地质条件：场地总体地形较平坦，相对最大高差为 0.57m，场地类别: 二类.勘探深度范围内地基土分为 4 层，第 1 层为杂填土，厚约 0.5m；第二层为 粘性素填土，厚约 0.9 米;第三层为粉质粘土，厚约 2.2m；第四层为圆硕，厚约 6.
2、2m；勘察期间场地内地下水稳定水位埋深 5m，无侵蚀作用。拟建场地范围内没 有发现地裂缝及其它不良地质作用。 气象条件：历年绝对最高温度 39.2 度，历年绝对最低温度-7.7 度，最冷月 平均温度 4.5 度，最热月平均温度 29.7 度。 年降雪量 1712.2mm，月最大降雪 量 184.3mm，一小时最大降雪量 50.4mm，历年最大降雪深度 11cm；基本雪压 0.45KN/M。 夏季平均风速 3.4m/s,冬季平均风速 6m/s；基本风压 0.45kN/m。 全年主导风向：西北；夏季主导风向：西南。 建筑结构安全等级为二级；建筑结构设计使用年限为 50 年，地震基本烈度 为 7 度
3、；地震设防分类为丙类，抗震设防烈度为 7 度，框架抗震等级为二级；防 火按二类二级设计，地基基础设计等级：丙级；建筑场地类别：二类；基础类型： 采用柱下独立基础。 （二）毕业设计研究意义（二）毕业设计研究意义 本次设计的课题来源于工程实际，对我来说有很大的现实意义： （1）通过该项目设计，可以对我大学四年以来所学的专业知识进行综合应用， 不但使我各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。 （2）使我了解并且掌握建筑设计的全过程，培养我独立分析解决实际问题的能 力及创新能力，并锻炼我调查研究、收集资料、查阅资料及阅读中外文文献的能 力。 （3）在设计中还涉及到很多计算机软件，如 Office 中
4、的 Word、Excel，绘图 软件 AutoCAD 和天正，结构计算的 PKPM 及等软件，通过对这些软件的应用，更 能提高我对计算机的应用能力。 所有的这些，都为我今后从事土木工程设计与施工奠定基础。 （三）（三）设计要求： 1、学习要求 通过本设计使同学们综合应用所学习的有关建筑设计理论及工程技术知 识，进一步熟悉和掌握建筑设计的依据、原则、方法与步骤，对高层办公 楼类建筑的组成、要求及设计特点作深入研究，提高同学们对大中型民用 建筑设计的能力。建筑设计的重点是根据使用功能要求，解决总体布局、 平面组合、立面造型、内部空间环境处理等技术问题，进一步培养同学们 独立分析问题和解决问题的能力
5、。 根据本专业的方向和教学大纲的要求，确定本毕业设计的建筑设计部分仅 作到初步设计深度，并能发展成为施工图，以配合结构设计。 根据建筑使用功能要求，学生在建筑专业教师指导下完成建筑平、立、剖 面图，部分建筑大样图等。 2、建筑要求 根据实用、经济、美观的原则，独立进行建筑设计，并完成主要的建筑设 计施工图。造型设计应庄重、新颖、大方。根据造型需求，可适当增加阳台、 雨棚及出屋面楼梯之类，但不得超出总建筑面积的 5%。外装修中高档，内装修 以中档为主，重点空间可高档。防火按二类二级设计。 二、二、本课题研究的主要内容和拟采用的研究方案、研究方法或措施本课题研究的主要内容和拟采用的研究方案、研究方
6、法或措施 （一）研究的主要内容（一）研究的主要内容 1.建筑设计部分 建筑设计就是根据设计任务书要求并结合相应的建筑设计规范以及实际情况 确定预设建筑物的平面形状，立面外观，侧面外观，单层平面尺寸，以及建筑物 的层数，完成建筑平面、剖面及立面设计；由功能分区的相关原则确定建筑物各 部分的功能，最终初步确定出建筑设计部分。 2.结构设计部分 结构设计就是根据建筑设计方案及设计原始资料，选择结构体系，布置结构 构件（柱网、框架梁、次梁、缝的设置，铺板方向等） ，进行结构计算，确定构 件配筋，整理计算书并绘制结构施工图。 （二）研究的方案、方法（二）研究的方案、方法 1.建筑设计：通过毕业实习、参观实体建筑、查阅相关规范图集确定建筑方 案。 2.结构计算： 结构计算采用框架结构近似计算法，求竖向荷载作用下的内力用弯矩分配法； 求水平荷载作用下的内力时用 D 值法进行计算。 结构部分计算的大概步骤： （1）确定梁柱截面尺寸（通过轴压比验算、结构的层间位移验算 ） （2）水平荷载作用下横向框架的内力计算 (3)竖向荷载作用下框架的内力计算 （4) 框架梁柱配筋
