1、1 机械专业机械专业课程设计课程设计 学学 院：院： 班班 级：级： 姓姓 名名： 学学 号号： 成成 绩绩： 指导老师指导老师 ： 年 月 日 2 目录目录 1. 引言引言-1 2. 上箱体的绘制上箱体的绘制-2 3. 下箱体的绘制下箱体的绘制-9 4. 齿轮轴的绘制齿轮轴的绘制-18 5. 轴的绘制轴的绘制-27 6. 其他零部件的绘制其他零部件的绘制-29 7. 总体装配总体装配-35 8. 减速箱工程图的绘制减速箱工程图的绘制-37 9. 心得体会心得体会-39 3 1 引言引言 课程设计的容体系以机械的总体设计和机械零部件设计为主干， 重视工程应用， 突破单纯功能设计的观念， 强调总
2、体设计的指导思想 和实施方法，强调机械零部件参数设计、结构设计。不仅从设计学科 的角度去培养学生，还从工程系统的观点去培养学生，加强综合设计 能力的培养。 课程设计是学习机械课程后进行的一项综合训练， 通过这次课程 设计应 77 熟悉和掌握软件的装配建模设计相关的知识，重点掌握复 杂零件装配设计的操作过程， 掌握常用工程特征工具栏和基础特征工 具栏的各项命令，达到能熟练使用操作命令。掌握一级圆柱斜齿轮减 速器的三维造型设计过程， 并通过一级圆柱齿轮减速器的造型设计来 熟悉复杂零件装配建模的设计方法。 通过课程设计这一实践环节， 使学生更好地理解和掌握本课程的 基本理论和方法，更加重视学生的学习
3、能力，实践能力和创新能力的 培养,特别是加强培养学生创新意识和分析问题、解决问题的能力。 说明书可分 3 个主要部分。 第 1 部分主要介绍减速箱零部件的绘 制的设计过程。 第 2部分主要介绍减速箱装配体的装配方法及装配步 骤。第 3 部分主要介绍减速箱工程图的绘制的方法。 4 2 减速箱零部件的绘制减速箱零部件的绘制 2.1 上箱体的绘制上箱体的绘制 箱体是减速器的重要组成部件，它是传动零件的基座，应具有足够的强度和 刚度，尤其是下箱体，往往会安装有加强筋。 箱体通常用铸铁制造，上箱体与下箱体用螺栓联接成一体，轴承座的联接螺 栓应尽量靠近轴承座孔，而轴承座旁的凸台，应具有足够的承拖面，以便放
4、置联 接螺栓，并保证旋紧螺栓时满足扳手需要的空间。 1.1. 以 FRONT 面为基准草绘一个圆与另一个圆相切成拱行的平面然后用双向拉伸 命令拉伸成的实体。 2 2. . 以底面为基准草绘长方形，然后用拉伸命令拉伸成高的长方体详见图 2-1。 图 2-1 5 3 3. . 以 FRONT 面为基准草绘两个半圆，直径分别与图纸相符 图 2-2 4 4. .创建螺栓座以侧面为草绘平面，草绘长方形，拉伸，并镜像详见图 2-2。 6 5 5 创建轴承孔，以侧面为草绘平面， ，详见图 2-3: 图 2-3 6 6 草绘的截面，拉伸切除多余部位，详见图 2-4： 7 图 2-4 7.7.创建安装孔和定位销
5、孔，以螺栓座顶面为草绘平面，草绘各个安装孔，定位销 孔，详见图 2-5： 图 2-5 8 8.8.创建检修孔，先创建一个基准轴， 图 2-6 9 9.9.在检修平面上创建孔，M5*.5,选择【穿透】 ，选择【沉头】 ，最后在镜像，详见 图 2-7： 图 2-7 1010. .在轴承孔转孔，详见图 2-8： 图 2-8 以上倒圆角及倒角省略说明 10 3 下箱体的绘制下箱体的绘制 步骤如下：步骤如下： 1.1. 以 FRONT 面为基准草绘一个长方体。 2.2. 以 TOP 面为基准草绘一个方体，详见图 2-9： 图 2-9 11 3.3.以 FROMT 为草绘平面草绘长方形并双向拉伸切除厚度，详见图 2-10： 图 2-10 4.4.创建螺栓座，以侧面为草绘平面草绘长方形，拉伸并镜像，详见图
