1、 关于“大学生对跑操态度”的调研报告 大 学 生 对 跑 操 态 度 前言 一、调查价值： 大学生的跑操问题是我们每个大学生非常关注的问题， 它影响了学生的 学习和健康，大学生对跑操问题看法有着不同的意见，为了制定更合理的跑 操制度，所以我们进行了此次的问卷调查。 二、调查方法：问卷调查 二、调查结论： 根据此次调查可见大多数的学生对学校的早操制度持反对意见， 也有一 部分人认为现有的跑操制度不合理， 希望学校可以参考学生的意见对跑操制 度进行改革。 三、费用：打印十八元、文化用具一元。 四、调查地点：河北政法职业学院 五、调查对象：河北政法职业学院全体学生 数据统计 此次调查共有 50 份问
2、卷，其中 45 份有效问卷，5 份无效问卷。下面所有数 据分析都是依据 45 份有效问卷来进行的。 性别比例 男生 21：45 占参与人数的 47% 女生 24：45 占参与人数的 53% 第一题：大学生对跑操的态度 很支持，积极参与的人数占 24% 麻烦讨厌的人数占 42% 无所谓的人数占 34% 第二题：大学生认为早晨跑操的积极影响， 大多数人选择“督促早睡早起，养成好的生活习惯”有 33 份。 第三题：大学生认为跑操对自己的消极影响 大多数人选择“使精神不佳，上课效率低”与“磨灭我对慢跑健身的兴趣”各 25 份。 第四题：大学生觉得跑操的时间安排合理吗 合理的人数占 29% 不合理的人数
3、占 51% 无所谓的人数占 20% 第五题：大学生觉得跑操的气氛怎么样 大多数人选择“过程中没事做浪费时间”共 30 份。 第六题：大学生认为跑操对自己一天的学习生活有什么影响 一整天都很有精神的人数占 11% 因为早上缺觉一整天心情不好的人数占 22% 只有早上觉得困，下午和晚上都很精神的 人数占 27% 没有特别影响 40% 第七题：大学生认为本校的跑操制度是否合理 选择是的人数占 24% 选择否的人数占 76% 第八题：大学生觉得跑操的时间安排在几点 六点以前的人数占 4% 六点至六点半的人数占 92% 六点半至七点的人数占 4% 七点以后的人数占 0% 第九题：跑操结束后会进行什么活动
4、 吃早饭的人数占 73% 继续锻炼的人数占 0% 去教室上课或自习 11% 回寝室接着睡觉 16% 第十题：如果你是校领导你对跑操现有制度的态度是 改成其他晨练的人数占 9% 改革现有跑操制度的人数占 69% 取消制度 22% 第十一题：请对我校的跑操制度提出一些建议 建议取消跑操，取消打太极拳共 23 份 建议增加其他项目共 17 份 同意支持跑操共 5 份 调研报告 1. 调研结论：根据调查数据显示，大多数学生对跑操的积极性不高，对跑操持 反对意见。少部分人认为跑操有一定好处。大多数学生认为学校的跑操制度 存在一些问题与缺点。学校的跑操制度太过单一。希望学校可以参考学生的 意见对跑操制度进
5、行改革。 2. 解决办法： 1. 在组织前一定要考虑好场地器材的数量、学生的人数、指导教师的人数等 因素。学校可以灵活组织。根据以上的调查，最大限度的设置几个学生普 遍感兴趣的板块，不同班级进行定期轮换活动（如设置篮球、羽毛球、广 播操板块，不同班级进行轮换活动） ，也可以作为奖励，在跑操集体活动 中表现好的班级才有机会到“趣味浓的板块”场地上进行活动（如仅有广 播操、羽毛球两个板块，在广播操中表现好的班级可以单独进行羽毛球活 动） 。另外，学校还可以让学生自带器材，请有体育专业特长的文化课教 师担任指导教师，以此来解决跑操制度单一问题。以此提高学生对跑操的 积极性。 2. 跑操时不拘泥于队形，对于明显个体差异的学生来说根本达不到所有学生 的锻炼需求，根据学生身体情况的不同，满足学生的锻炼强度，让学生量 力而跑。 3. 加强学生的锻炼意识 ，生命在于运动，身体机能也在于运动，体育教师 应该多教会学生怎样去运动，以各种丰富的运动方式，让学生爱好运动， 实践运动。
