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    土木工程认识实习报告

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    土木工程认识实习报告

    1、土木工程认识见习报告 一、实习目的 1.使同学们加深对土木工程专业的认识,为今后步入工作岗位奠定基础。 2.使同学们体验今后的工作环境,以便更好地适应今后的工作。 3.培养同学们的事业感与责任感,培养下一批合格的建设者。 二、实习时间 * 三、实习地点 * 四、实习单位 * 五、实习主要内容 参观各种钢架结构、模型,参观在建楼房,体验工作环境。 六、实习总结和体会 在过去的一周里,我们在各位导师的带领下,进行了为期四天的认识见习。在这 四天中,我认识了许多,体验了许多,也懂得了许多。在这里,我把在这几天收获的 点点滴滴与大家分享: 1.加深了对土木工程专业的认识。在修完土木工程概论这门课程后,

    2、我对它只是 理论上的感性的认识,直到认识见习之后,我才真正地对它有一个从实践得出的理性 的认识,我才真正读懂了这门专业,以及学这门专业的人,我从他们身上看到了一种 土木人的精神,一种不怕苦累、有责任感的献身精神! 2.学到了许多专业知识。虽然我们并没有开始系统、整体地学习专业知识,但在 实习中学到的点点滴滴将对我们今后的学习产生潜移默化的影响。 当我们翻到教材上 的那一页时,当时实习的情形就会浮现在脑海。唤起那时的记忆,才能真正理解书本 上的知识。通过实习,我们懂得了打桩的原理,懂得了各种建筑结构,懂得了混凝土 的浇注过程, (由于篇幅有限,这里就不详细说明了,可以到日志中去看)凡此种种, 都

    3、或多或少地对我们今后的学习有所帮助。我相信,有了这些知识,我们今后的学习 一定更加顺畅! 3.体验了今后工作的环境。尘土飞扬、危机四伏的工地,是我们今后的战场,也 是我们大展宏图的平台。当我亲眼看到工人师傅们在辛勤劳作时,我就会想,将来在 那儿工作的,有可能就是自己。想到这里,我的心就像打翻了五味瓶,期待、激动、 惶恐、抑郁、迷惘交织在一起。也许,这也是每个土木学子此时的心情吧。 4.懂得了人生当中的许多道理。在参观兵马俑时,我得知了杨老先生于 1974 年 发现兵马俑的故事。在此之前,也有人挖掘出了兵俑的头,但它却被当做恶魔为发掘 的人所摒弃。而震惊世界的奇迹最终会被善于抓住机会的人来发现。

    4、这就告诉我们, 人生当中更有很多机会,我们只有善于发现它,并抓住它,才有可能成功。在国际城 中,设计的路灯由装有硅板的太阳能电池供电,这告诉我们科技与各行各业都息息相 关。把科技与自己的领域相结合,可能会产生重大的突破。大多数房地产公司的老总 都是由工地上的包工头做起的,这就告诉我们,人要有梦,有梦就去冲,加油吧!通 过这次实习,我还认识到了人生就是由肤浅到深入,有不懂到懂得的过程,只要坚持 下去,我们终获成功! 5.激起了对工作的热心,培养了责任感与敬业精神。我们未来的工作收益丰厚, 但挑战多多、困难重重,如果没有一份对工作的热爱,缺乏敬业精神,我们是很难坚 持下去的。 而且这项工作本身相对

    5、来说没有太大的安全保障, 工地上事故率居高不下, 不仅如此,如果工作出现一丁点儿差错,就可能造成很严重的后果。但是即便这样, 仍有这样一群人,他们在默默地坚持着。我从他们身上看到了敬业与乐业的精神,看 到了他们的责任感,那是一种英勇地屹立于天地宇宙之间的英雄气概! 6.明确了今后努力的方向。在实习中,我们认识到了我们的肤浅与不足,但我们 不必惭愧,因为人生就是一个从不懂到懂得的过程,我们在今后的日子里可以加班加 点地弥补这些。首先,我们一定要努力学习,学好各门课程。然而,要想在今后的社 会中有自己的立足之地,光靠学习是远远不够的,我们还要做更多的工作,具体的工 作在下文中会详细说明。 在实习期

    6、间,我真的收获了许多,上面提到的只是能想到的一部分。实习只是人 生中的一段小插曲,为了做一个合格的土木人,甚至成为这个行业的佼佼者,今后我 们还有很长的路要走。通过这几天的实习,我已经明确了今后得努力方向,那么,接 着我就具体谈一谈: 1.努力学习知识。通过一周的认识见习,我们应该能认识到自己认识的肤浅与知 识的贫乏,所以,我们就要认真、努力地学习。既然是学习,就谈一下学习的深度和 广度。深度,就是对知识要理解清楚、到位,不能马马虎虎、一带而过,要知道,我 们的学习是为今后工作服务的, 并不只是应付考试。 广度, 就是指不仅要学好专业课, 还要学好基础课。正如一座楼房,地基不深,如何保障其质量?只有学好基础课,专 业课才学起来游刃有余。不仅如此,我们还要确立终身学习的理念。因为那些工地上 的工人师傅们,他们也在边工作边学习。总之,逆水行舟,不进则退,只有学习,才 会有进步。 2. 尽可能多了解、熟悉建筑工艺。 “世事洞明皆学问,人情练达即文章。 ”生活 中处处都是学问。当我们在宿舍时,一抬头,也许一道梁就会引起我们的注意,然后 我们就会想它是什么结构,为什么这样做,怎么


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