1、 1 课程实习报告 实习地点：*市统计局 一、实习单位简介 * 二、实习目的 在培训教育科的这三个星期，正好是统计专业技术资格考试 和统计从业资格认定、统计人员继续教育报名工作的报名时间。 在这三个星期里，我主要承担了科室中协助科长及办公室老师报 名工作，具体从事开发票，写收据，核对报名人员的报名信息， 核对报名钱物，收发报名所需的课本及练习册，整理报名人员报 名信息表，建立报名人员信息库等工作。通过在培训教育科的这 段时间的学习，我对我国统计人员所需的统计专业技术资格证书 和统计从业资格认定证书有了较为清楚的了解，并对统计专业技 术资格考试和统计从业资格认定、统计人员继续教育培训要求有 了很
2、深刻的认识。在实习前我就一直想了解我国对统计人员的资 格认定方式，实习结束后，非常圆满的完成了这一方面知识的学 习，知道我国现在的统计人员的认证体系相比之前有了很大程度 的提高。在培训教育科的这三个星期，我不仅帮助别人报名统计 专业技术资格考试和统计从业资格认定、统计人员继续教育，我 自己也加入其中，报名了统计初级专业技术考试。报名考试算是 我实习期间最大的收获，如果没有这次实习，我肯定不会对我们 统计专业的考试有这么多的了解与认识。 三、实习过程 刚到培训教育科的时候， 我的心里很没底。 因为这对我来 说是完全陌生的，我甚至不知道培训教育科做哪些主要工作。但 也正因为是这样，我也很确定自己能
3、在这里学到很多以前根本不 会知道的东西。办公室里的洪科长和秦老师都对我们特别的好特 别的亲切，这也是我们快速投入到实习工作中一个非常重要的因 素。刚到第一天，我们就被告知第二天有省领导来视察并开展* 岛市高级统计师的交流会，我和我的同学我俩就忙碌的跟着办公 室里的领导跑前跑后做些力所能及的事。第二天会议顺利召开， 这里面虽然我们所付出的工作只是非常小的一点点，但是这也使 得我非常高兴，因为毕竟有我们的一份力量。从第三天开始，我 便和我的同学学习统计专业技术资格考试和统计从业资格认定、 2 统计人员继续教育报名工作的相关条文，这大大方便了我们以后 帮忙报名时的速度。刚开始时，我总是不熟悉，每次核
4、对信息的 时候都需要再看一眼文件要求，开收据时总是写错字导致浪费了 许多时间。每天我们都要接无数个电话，这些电话都是咨询统计 专业技术资格考试和统计从业资格认定、统计人员继续教育报名 的。我们每天都要与很多陌生人接触，刚开始时都很胆怯也会小 心翼翼。而且各级县区的报名工作也是他们来完成然后我们进行 汇总，所以也免不了这些内部电话的打入。我们真诚的对待每一 通电话，也认真的对待每一个问题，自己能回答的认真回答，回 答不了的及时向科室的老师进行咨询。但是从第二周开始，我便 和我的同学都能独立承担起报名工作，这时的我们已经对于报名 工作非常的熟练了。但是新的问题也就出现了。随着报名人员的 增多，我们
5、的工作量开始增加，总是急于让来报名的人不用等太 长时间，也就出现了很多马虎的现象。发错书，收据总是写错等， 虽然问题都能及时解决，但是本想提高效率的愿望反而变得耽误 事来。我们及时调整，人再多再忙都要让自己不慌乱，有条不紊 的进行自己的实习工作。这也就告诉我们在以后的学习生活中， 一定要有意识地锻炼自己，做任何事都应该认真仔细。这不仅仅 是统计工作者所应具备的特有素质，也是我们做好每一件事的前 提。 实习过程中，我们还学习了一份名为*岛市统计局关于清 理规范行政事业性收费工作的自查报告的文件，文件指出：统 计局设计的收费项目有：统计专业技术职称资格考试收费标准每 人每科 35 元（中级 6 科
6、、初级 3 科）；报名费每人 10 元。其中 每人每科上缴国家 11 元，其余部分省市各留 50%。依据是：河北 省物价局、 河北省财政厅2011年8月22日下发的冀价行费 【2011】 31 号文件，关于统计专业职称资格考试收费标准的通知。我 单位认真遵守升级相关规定，严格按照文件要求执行收费标准， 自查中未发现违规行为，没有超范围收费。通过学习这份自查报 告，我才知道国家的每一项行政措施，每一项费用支出都要有自 查报告，审查报告等，这清楚的体现了我国行政单位的公正，清 廉。 我在统计局的实习生活就这样一天天进行着，我从每天的工 作中一点点吸取着经验。很快那些一开始不太熟的工作就做得得 心应手了。这真的很及时，因为这次来实习正好就到了最忙的时 候，正缺人手，所以我就很荣幸地参加了统计专业技术资格考试 和统计从业资格认定、统计人员继续教育报名工作。在整理报名 3 人员名单，建立报名人员数据库时，三百多个人的信息都需要录 入其中，而且每一个信息都必须保证正确无误。虽 然 是 些 基 本 工 作 ，可 我 知 道 这 很 重 要 ，我 必 须 把 它 做 好 ， 因 为
