1、目录 第一部分 专业认知 4 1 实习概况 4 1.1 实习时间 . 4 1.2 实习单位 . 4 1.3 项目名称 . 4 1.4 实习所获 . 4 2 实习内容 4 2.1 工作内容 . 4 2.2 实习所学 . 5 2.2.1 基础放线验收 5 2.2.2 基础底板及基础梁钢筋工程 . 5 2.2.3 模板的安装 . 5 2.2.4 模板拆除 . 6 2.2.5 钢筋绑扎 . 7 2.2.6 混凝土浇筑 . 7 3 工程概况 9 3.1 施工安排 . 9 3.1.1 施工班组 . 9 3.1.2 施工流程 . 9 3.2 施工综合进度 9 3.2.1 流水施工段的划分 . 9 3.2.2
2、 施工准备 . 9 3.2.3 工期保证措施 10 3.3 施工顺序 . 10 3.3.1 施工部署 . 10 3.3.2 施工顺序 . 11 3.4 主要分部工程施工方案 11 3.4.1 测量放线 . 11 3.4.2 土方开挖及回填 11 3.4.3 钢筋工程 . 11 3.4.4 钢筋焊接 . 12 3.4.5 模板工程 . 12 3.4.6 混凝土工程 . 12 3.4.7 防水工程 . 13 3.4.8 砌体工程 . 13 3.4.9 脚手架工程 . 14 3.5 施工总平面管理 . 15 3.5.1 总平面控制 . 15 3.5.2 力能供应管理 15 3.5.3 道路、排水及场
3、平 15 3.5.4 垃圾及渣土. 15 2 / 16 第二部分 社会认知 16 1 社会对学生的要求 16 1.1 具备扎实的专业知识 16 1.2 具备良好的人际交往能力 . 16 1.3 具备社会竞争能力 . 16 1.4 具备良好的学习能力和积极上进的心态 17 1.5 具备良好的管理能力和决断能力 17 1.6 具备职业道德 17 2 实习心得体会 . 18 3 / 16 第一部分 专业认知 1 实习概况 1.1 实习时间 1.2 实习单位 1.3 项目名称 ； 1.4 实习所获 实习期间主要进行地下室施工， 刚到项目上时土方开挖已结束， 正在进行地下室砖胎膜 的砌筑，离开时地下室顶
4、板封顶。 暑期认知实习是我校特色教学模式， 通过实习使我们深入工地现场， 与现场的工人和技 术人员进行面对面的交流与指导， 参与实践， 全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施 工工艺，以及各项管理措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运 作模式。 在实习过程中使我们了解今后从业此类工作对个人素质的要求， 加强我们对学好专 业知识的重要性的认识， 同时也培了我们独立分析问题和解决问题的能力， 加强专业意识和 职业责任感，为我们将来走向工作岗位打下了坚实的理论与实践基础。 2 实习内容 2.1 工作内容 我是在监理部门实习， 刚开始主要是学习看每栋楼的建筑图和结构图， 以认识
5、图纸和了 解工程的具体情况，结合从图纸上知道的知识，并去现场核对配筋状况。然后还有就是和监 理部门的监理一起去现场验收，去现场看工人师傅们的具体操作以及浇筑混凝土时旁站。 此工程为一栋六层的生产检测楼和一栋一层钢结构厂房， 由安徽省电力建设第一过程公 司公司承建，刚到项目上时生产检测楼只完成了基坑开挖，正在进行砖胎膜的砌筑。当他们 单位每完成一阶段性工程以后， 我们就要进行一次验收。 在平时的时候就去现场看工人师傅 的具体操作，有时也帮助施工员放放线。从中，我们学到了很多东西。 2.2 实习所学 2.2.1 基础放线验收 （1）每个地方的划线是否正确。 （2）看他是否有注意到后浇带，施工缝等特
6、殊地方的放线。 （3）两对角线的长度，看对角线是否相等，从而保证建筑物的阴阳角都垂直。 2.2.2 基础底板及基础梁钢筋工程 （1）按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个 4 / 16 方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。 （2） 摆放底混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每 1m 左右距离 可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。 （3） 底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成 型。 （4） 底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋 搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接 头位置也应符合施工规范的规定。 （5）根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要 符合设计要求， 甩出长度不宜过长， 其上端应采取措施保证甩筋垂直， 不歪斜、 倾倒、 变位。 2.2.3 模板的安装 （1） 墙、柱模板安装：在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。 先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，
