1、目录 学生信息管理系统学生信息管理系统 XXX 指导老师：指导老师：XXX 目目 录录 学生信息管理系统 1 XXX 1 指导老师：XXX . 1 引言 . 4 1.11.1 编写目的编写目的. 4 1.2 1.2 背景背景 . 4 1.3 1.3 定义定义 . 4 2 外部设计 6 2.1 2.1 标识符和状态标识符和状态. 6 2.2 2.2 使用它的程序使用它的程序. 6 2.3 2.3 约定约定 . 6 2.4 2.4 专门指导专门指导 6 2.5 2.5 支持软件：支持软件： 6 3 结构设计 7 3.1 3.1 概念结构设计概念结构设计. 7 3.1.13.1.1 注册用户信息表注
2、册用户信息表. 7 3.1.2 3.1.2 管理员表管理员表 8 3.1.3 3.1.3 课程表课程表 8 3.1.4.3.1.4.班级表班级表 8 3.1.5.专业表专业表 8 3.2 3.2 逻辑结构设计逻辑结构设计. 8 3.2.1 用户信息表用户信息表. 8 3.2.2 用户注册信息表用户注册信息表专业表专业表班级表班级表 8 3.2.3 所有表的图：所有表的图： . 9 3.3 3.3 物理结构设计物理结构设计. 9 4 运用设计 .15 4.14.1 数据字典设计数据字典设计.15 4.1.1 注册用户信息表注册用户信息表.15 4.1.24.1.2 管理员信息表管理员信息表 .1
3、6 4.1.3.4.1.3.课程表课程表.16 4.1.44.1.4班级表班级表 .17 4.1.54.1.5专业表专业表 .17 4.1.64.1.6：. .成绩表成绩表 .18 4.2 4.2 安全保密设计安全保密设计18 5功能设计19 5.1 5.1 程序描述程序描述 .19 5.25.2 功能：功能： .19 5.3.15.3.1 数据的完整性，准确性数据的完整性，准确性: : .20 5.3.25.3.2 灵活性灵活性20 5.3.35.3.3 数据安全性：数据安全性： .20 5.4 5.4 输入项输入项 20 5.5 5.5 输出项输出项 20 5.6 5.6 流程逻辑流程逻辑
4、 .21 目录 5.7 5.7 接口接口 . 21 5.8 5.8 注释设计注释设计 22 引言 踏着世纪之初的脚步，知识的时代脚步大步向前，信息化的高度集中，利用计算与网 络技术实现现代化的管理对于我们学校来说是一种必然的趋势， 在这种影响下， 我系学生 拟开发一套学生信息管理系统。 1.1 编写目的 本系统的开发在于实现学校信息管理的高度集中以及方便快捷化， 实现电子化， 简单 高效，彻底解放管理员，也便于学生查询自己的信息。 1.2 背景 项目名称：学生信息管理系统 本项目的任务提出者：高功龙 开发者：西安交通大学城市学院计算机科学与技术系。 用户：西安交通大学城市学院计算机系的学生。
5、1.3 定义 系统：不是计算机系统，是集成用户操作的所有方法的集合。 主键：是用来唯一表述一条数据的字段，其值不能重复且不能为空。 外键：也叫侯选键,能够完全决定所有属性的那些字段称为侯选键 表 （Table） :数据库中的表与我们日常生活中使用的表格类似， 它也是由行 （Row） 和列（Column）组成的。列由同类的信息组成，每列又称为一个“字段”，每列的标题称 为列名。行包括了若干列信息项，一行数据称为一条“记录”，它表达有一定意义的信息 组合。一个数据库表由一条或多条记录组成，没有记录的表称为空表。每个表中通常都有 一个主关键字，用于唯一地确定一条记录。 引言 索引（Index）:索引
6、是根据指定的数据库表列建立起来的顺序，它提供了快速访问数 据的途径，并且可以监督表的数据，使其索引所指向的列中的数据不重复。 视图（View）:视图看上去同表一样，具有一组命名的列和数据项，但它其实是一个 虚拟的表，在数据库中并不实际存在。视图是由查询数据库表产生的，它限制了用户能看 到和修改的数据。 由此可见， 视图可以用来控制用户对数据的访问， 并能简化数据的显示， 即通过视图只显示那些需要的数据信息。 图表（Diagram）:其实就是数据库表之间的关系示意图，利用它可以编辑表与表之间 的关系。 默认值（Default）:它是在表中创建列或插入数据时，对没有指定其具体值的列或列 数据项赋予事先设定好的值。 管理员用户（adminuser）:管理员用户就是有权限访问数据库的人。 关系模型： 用二维表格结构表示实体集， 外键表示实体间联系的数据模型称为关系模 型。关系模型是由若干个关系模式组成的集合。 关系模式：关系模式实际上就是记录类型。它包括：模式名，属性名，值域名以及模 式的主键。关系模式仅是对数据特性的描述。 1.4 参考资料 1. 数
