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    寒假社会实践报告--英语家教

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    寒假社会实践报告--英语家教

    1、20122012- -20132013 学年材料工程系学年材料工程系寒假社会实践活动登记表寒假社会实践活动登记表 姓名姓名 性性 别别 男 班级班级 政治政治 面貌面貌 团员 职职 务务 无 活动活动 时间时间 地点地点 活动活动 内容内容 英语家教 参加参加 社会社会 实践实践 活动活动 的感的感 受和受和 收获收获 暑假期间,在叔叔的推荐下,我找到了一份家教的工作。 以前因为觉得自 己斤两不足,一直没有接受家教的工作。现在开学就是大学二年级了,更何 况对方只是个一年级的小妹妹,于是,我大胆的接下了该工作。得到此份工 作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的 能力,

    2、同时体现自身价值的机会;畏惧的是,听说那个五年级的小弟弟是个 超级无敌小魔怪!家庭还算富裕的他是个娇生惯养的少爷,以前多少保姆, 家教被他欺负的 “落荒而逃” 。 那么 “柔弱” 的我能把这个小魔怪给制服吗? 于是,我的暑假生活又增添了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了许多, 体味了许多,思考了许多 第一次 初来报道 第一次到他家探究,他正在书房里生闷气,因为他开始不同意请家教。 他,叫 xx,头发剪得短短的,羞涩滴滴,明亮的单眼皮眼睛水汪汪的,似 乎想看尽世上所有有趣的东西; 之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口 不饶人的尖尖小嘴, 嘴里还嚼着木糖醇呢; 那张稚气的娃娃脸上总是挂着一 丝不

    3、屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,进他家,阿姨热情的招待 了我,与我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中,我了解到以下情况:xx 有厌学情绪,由于英语的不好,带给了他无比的打击,感觉自己很羞愧,不 与人交流,特别内向,话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙, 恨铁不成钢的急切心情,父母对子女的那种期望是炙热的,无私的。她看得 很远,看到了子女的未来;他们做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深 自责。 我被父母对子女的这种情已深深打动, 同时感到肩上的担子很重。 他 , 对于没有任何家教经验的我来说, 毕竟是一个挑战。 他的父母与我交谈完后 就去上班了,留下个“小魔怪”给我。正当我想敲

    4、他门的时候,他拒绝开门, 抛下一句“就是不要”!我无可奈何。就这样,我呆呆的在门外,他在房内, 第一天就过了! 第二次 嘴“开”了 刚开始几天,去家教晚回来后,我都几乎要“吐血”!真的是从来没见 过如此怪癖的小孩。首先,他写字喜欢趴着写,叫他坐端正,他不说话,貌 似我没说话一样;写作业时,就很认真写,我与他说话,他似乎觉得我不存 在,接着又要拿下一本书了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片宁静,我 一个人说话。 我开始意识到: 现在的首要任务不是讲课, 而是把他的嘴打开。 我便哄他说:“你要是乖乖听我讲,我就每上一节课后陪你玩个新游戏,” 我扫描了他的房里,发现了一副乒乓球板,就知道他喜欢玩这个

    5、, “我喜欢 打乒乓球,你呢?”这招真见效,终于开口说话了。小孩子毕竟还是喜欢有 人陪着一起玩的。 接着乖乖地听了我一堂思想教育课, 给他阐明了学生的职 责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时的点头表示同意。 第三次“内向“渐渐驯服 此后,我给他上的是英语课,其他的带过一下。我按照他的情况给他上 布置好课程,他也慢慢有所改变。越发现他好可爱,还戴着红领巾,看起来 是个忠实的爱国者,嘿嘿。我便慢慢培养他那颗上进心,让他得认真学习才 能获得奖赏,一步一步向更高的目标发展。他很聪明,题目一点就明,我是 个文科生,貌似有些数学题目我还不会诶。很快便把它的暑假作业完成了。 我也遵循我的诺言, 他每上完一

    6、堂课就像一个新游戏陪他玩, 他也高高兴兴 的愿意听我的话,我为之感到欣喜万分 第四次 分别的日子 转眼快要开学了,我也结束了家教生活。xx 的学习态度比以前端正了 许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教 的成果。 他的父母跟感激我这段时间对他的帮助, 要我不定期的给他带电话 来督促他。我会坚持这样做下去。小家伙似乎不舍得我,手一直拉着我,我 走的时候还送我一盒木糖醇,真是可爱的小家伙。 结局 家教感想 家教生活,苦中有甜,喜忧参半。由于每天上午要去做家教,这就迫使 我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉 的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受!后来也就慢慢习惯了。家教让我 重新拾回童年的心理, 我知道了必须将心比心。 也许你感觉这个问题很简单, 但是你是以你的水平来感觉的。 你无法体会一个孩子的想法, 一定要知道他 会什么,不会什么,对什么感兴趣,或是不喜欢什么,有针对性才能见效。 就不如说学英语单词,“listen“教了他很多遍,他仍然不会,这时候你不 要急,慢慢的一点一点影响他,告诉他是怎么发出来的,或是举个现实


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