1、大学生寒假社会实践报告大学生寒假社会实践报告 大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活 而倍感荣幸！自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身 边，成了说不完的话题。在如今社会中，招聘面板上总写着“有经验 者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少 呢？为了拓展自身的知识面， 扩大与社会的接触面，增加个人在社会 竞争中的经验， 锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真 正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化， 并且能够在生活和 工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践。 实践，就是把我们在学校里所学的理论知识运用到客观实际中 去
2、，使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践那么就等于所 学的知识为零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找 工作打下良好的基础。 作为一个大学生就有别于高中学生， 因为在大学中它更注重培养 学生的实践能力，尤其是注重素质教育的今天。社会实践活动一直被 视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要 途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进 素质教育的重要手段， 它有助于当代大学生接触社会了解社会， 同时 社会实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径， 更是大学生服务 社区， 回报社会的一种良好方式。 所以， 为了同一个目标同一种信念， 我们加入了
3、寒假社会实践活动。 走进企业， 就会接触各种各样的客户、 同事、上司等等，关系复杂，但我们要学会面对我们从未面对过的一 切。 我在*电子厂参观学习的几天时间里， 让我对电视机的制造和生 产程序有了大概地了解。了解了制造业的一些普遍性特点：以产品为 中心来组织运作，而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式。工 人的劳动是价值的来源，外商来样，企业按样版生产。所以，在这里 我还学到了一些国际贸易地知识。 映像机器事业部的生产车间给人舒 适地感觉，宽敞明亮，每个生产区之间、每台设备之间都是紧密相连 的，而且车间内还装有空调（一种降温设备，即使是在盛夏室温也能 保持在二十几度）。 这都是为了符合外商地
4、要求保障工人的基本 权益。 作为制造企业，机器是最必要也是最主要的设备。经了解,才知 道这些机器分别是为送板机、清洁机、焊膏机、过桥、3D 检查机、 高速机、熔炉等等。而这些机器里面,机器主要根据分工式样和客户 要求来配置,现在生产车间三百台左右的生产机器。车间的生产运作 流程是一条流水线，首先从送板机开始，然后转到下一个机器进行生 产,最后流到最后的机器里进行最后的工序。这些产品种类多、变化 大、不固定、线路复杂等。通常一个生产工序完成后， QC 检验合格 后，直接进入下一个工序。各个工序所需地时间主要根据电视机主板 地规格变动，就单单以生产步骤来说，简单地不到一分钟，最复杂地 就也就一分钟
5、多就可以完成。流水线作业工序少效率高，交货期短， 所以流水线作业比较累。我不时还要做一些工作以外的事情，有时要 做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么， 明天 做些什么。但在这里，不会有人告诉你这些，你必须得自觉地去做， 而且要尽自已的努力做到最好。 工作的效率和质量就会得到别人不同 的评价。 在车间里工作时，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生， 我问他们为什么？他们总说是从我的脸上看出来的。 也许没有经历过 社会的人都有我这种不知名的遭遇吧！ 我并没有因为我在他们面前没 有经验而自卑，我觉得这是一种激励，我相信我能做得做得更好！ 记得老师曾经说过大学是一个小社会。 因为在
6、学校只有学习的氛 围而没有工作带来的压力，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在 为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所， 所以每个人都会为 了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在 竞争中就要不断地学习别人先进的地方，以提高自已的能力！知识犹 如人体的血液，人缺少了血液身体就会枯竭。 经过一段时间的培训和实践， 我学到了许多操作机器和使用的技 巧，我和其它专业技校招聘过来的同学互相学习， 使专业技能得到最 大范围地利用。工厂实行三班两倒制度，每天工作十二个小时，到中 午和晚上可以换班吃饭。虽然时间长了点， 但热情而又年轻的我并没 有丝毫的感到过累，有时会出现闲忙不平衡地现象，有的时候工种要 加班，有地工种却没事干。班长要求在车间里工作的员工要以“质量 为本” ， 使员工在生产过程中自觉地发现和防止质量问题不断地出现， 不能放过任何一个存在质量问题的产品进入下一个生产工序， 及时对 出现的问题进行检测， 迅速发现问题地根源并及时排除故障，提高产 品质量，有效地降低产品因出错而造成地损失。 在短短 15 天的实践中，尽管是身心疲惫但更多的是欣慰，因为 我感
