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    计算机网络课程设计--校园网组建方案

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    计算机网络课程设计--校园网组建方案

    1、 1 计算机与通信学院 2013 年秋季学期 计算机网络计算机网络 课程设计课程设计 题 目: 叶县高中校园网组建方案 专业班级:11 级计算机科学与技术基地班 姓 名: 学 号: 指导教师: 成 绩: 2 目录目录 目录. 2 摘要I 前言 II 第 1 章 学校概述 . 0 第 2 章 需求分析 . 1 2.1 带宽. 1 2.2 子网规划 2 2.3 实现的信息服务 . 3 2.4 应用程序 3 2.5 存储系统分析. 4 2.6 系统及数据安全分析 4 2.7 QoS 4 2.8 网间隔离 5 第 3 章 拓扑图及方案整体描述 6 3.1 拓扑图及方案整体描述 . 6 3.2 Inte

    2、rnet 接入方案. 7 3.3 远程访问支持. 8 3.4 子网划分 9 3.5 网间隔离方案设计 10 3.6 存储方案.11 3.7 设备选型.11 3.8 软件. 13 3.9 信息服务方案. 13 3.10 综合布线方案 . 14 第 4 章 网络管理 . 16 第 5 章 系统主要设备报价 . 18 参考资料 20 课程设计总结. 21 I 摘要摘要 通过对叶县高中校园网现状的分析, 初步完成了叶县高中校园网络设计方案 的选择、系统全面构架以及各个子系统的完全结合成一个整体的设计方案。该校 园网包括多媒体教学网、图书馆多媒体网以及校园基本信息服务网和互联网接 入, 由先进的软硬件系

    3、统组成, 通过高速的结构化综合布线系统有机结合在一起, 具有高速、安全、标准、可管理的特征,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要 楼宇的校园主干网络。在组建校园局域网时所需要的硬件设备是要用到网卡、网 线和集线器(HUB)与交换机。使用 NAT 实现 Internet 接入时网络地址的转换,再 使用交换机将各个子网连接起来,并对每个子网进行 IP 地址划分,最后画出本 网络的网络拓扑图。 关键词:网络拓扑图;IP 划分;主干网;网络管理 前言前言 随着科学技术的飞速发展,计算机已经成为我每个现代人工作和学习必不 可少的基本工具,所以计算机网络也就成了现在社会各个部门不可缺少的组成 部分。也为为企

    4、业、学校带来了方便。是它们的工作更为方便快捷。 现在的社会知识经济时代,以知识和信息的生产、传播和应用为基础的知 识经济将占世界经济发展的主导地位。国家综合国力和国际竞争能力越来越取 决于教育发展、科学技术和知识创新的水平,教育在经济和社会发展过程中将 呈现出越来越突出的重要作用。另一方面,随着现代科学技术的飞速发展,世 界范围内的信息化浪潮势不可挡,迅速延伸到国防、科研、经济等各个领域, 也不可避免地改变着传统的教育模式信息和教育相结合毫无疑问地成为了 当今世界教育改革和发展的有机组成部分,而当前蓬勃发展的以计算机和网络 为主导的现代信息技术是教育现代化必不可少的技术基础。 叶县高中要求科学

    5、的教育管理手段、先进的教学方法以及先进的教育基础 设施。只有满足这些条件,才能顺应 21 世纪发展潮流,满足教育现代化和信息 化的需求,提高学生整体综合素质,培养出满足社会需求的优秀人才。因此需 要建立一个功能强大,能极大的满足本校的教学科研需求和信息交流的校园计 算机网络 0 第第 1 章章 学校概述学校概述 叶县高中现有教学楼、实验楼、学生宿舍楼、教师住宅楼、办公楼。大楼 之间距离为 50100M,各个大楼的计算机大约有 400 台。在校人数约 7200;占 地面积约 12 公顷。总的信息点将达到 2500 多个。信息节点的分布比较分散, 将涉及到实验楼、教学楼、宿舍楼、公寓楼等。其中分别

    6、是:一号楼,二号楼和 三号为教学楼,还有一栋办公楼和实验楼,以及学生宿舍楼和老师住宅楼。主控 室可设在办公的五层,实验楼、教学楼和宿舍楼为信息点密集区。 叶县高中建筑分布图如图 1-1 所示: 图 1-1 叶县高中建筑分布图 1 第第 2 章章 需求分析需求分析 随着计算机、通信和多媒体技术的发展,使得网络上的应用更加丰富。同 时在多媒体教育和管理等方面的需求,对校园网络也提出进一步的要求。因此 需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技 术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。信息技术的普及教育已经越来越 受到人们关注。学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点,学校未来的教 育方法和手段,将是构筑在教育信息化发展战略之上,通过加大信息网络教育 的投入,开展网络化教学,开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建 设的具体内容。 2.1 2.1 带宽带宽 叶县高中对计算机网络的应用主要是多媒体教学和办公自动化,通过计算 机网络这种先进的技术手段


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