1、 管理信息系统课程设计 *图书出纳管理系统图书出纳管理系统 班 级 学学 号号 学生姓名 学院名称 管理学院 专业名称 信息管理与信息系统 指导教师 2013 年 6 月 管理信息系统课 程 设计 I 目目 录录 1 系统简介 . 1 1.1 开发商简介 1 1.1.1江苏*软件有限公司 1 1.2 系统简介 2 1.2.1系统简介 2 2 系统功能分析 . 4 2.1 系统功能结构图 4 2.2 系统功能描述 4 3 系统流程分析 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 3.1 系统业务流程分析 错误错误!未定义书签。未定义书签。 3.2 系统数据流程分析 5 思考及结论 . 12 管理信息
2、系统课 程 设计 1 1 系统简介 1.1 开发商简介 1.1.11.1.1 江苏江苏*软件有限公司软件有限公司 1.1.1.1 江苏*软件有限公司专门从事信息管理系统软件开发、销售的专业公 司，1999 年 9 月成立，是由江苏省教育厅控股、南京大学、东南大学共同参股组建 的股份制有限公司。为江苏省信息产业厅认定的软件企业。 江苏*软件有限公司在江苏省人民政府教育厅支持下，拥有雄厚的经济势力。 江苏*软件有限公司拥有多位计算机博士、硕士以及一批长期从事图书馆自动 化系统开发的专业技术人员为核心的强大开发队伍。 江苏*软件有限公司以南京大学图书馆、东南大学图书馆以及江苏省文献保障 系统所属成员
3、馆为基地，以研究、开发、应用为一体的软件有限公司。 江苏*软件有限公司与国内其他从事图书馆自动化系统开发的公司相比，在公 司的组成、公司的性质有着较大的差别，这本身就为未来软件系统的维护、完善、 升级及可持续发展提供了保证。 1.1.1.2 江苏*软件有限公司专门致力于图书馆行业的信息管理系统的开发和 研究，其主产品“*文献信息服务系统”是“江苏省高校文献保障服务系统 (jails)”重点科技项目之一，是目前国产同类软件销售势头最好的图书馆管理系 统之一。目前拥有用户近 240 家，在短短的几年时间内，已经覆盖了国内一大批重 点大学的图书馆及公共图书馆。 其中属于国家教育部现已公布的 34 所
4、“985 工程” 学校中，*用户已拥有 10 所；属于国家 211 工程的学校已达 31 所，占总数的 1/3 多；在 CALIS 首批近 60 个成员馆中， *的用户已拥有 21 家成员馆，均为单个系 统占有量之最。*用户中中大型图书馆所占有的比例比较大。在 1998 年参加上海 复旦大学举办的选择国外系统的 12 家单位招标中，除了 5 家选择了国外系统，一 家仍使用 ILAS（武汉大学）之外，其余 6 家（大连理工大学、四川大学、西北工业 大学、北京航空航天大学、吉林工大、中国科技大学）均选择使用*系统。从这几 年的实践中来看，他们对业务的要求相对来说也比较高，包括图书馆业务、标准化、
5、规范化、 计算机及网络新技术的应用方面。这就为我们软件系统的升级、完善提 供了依据；为*系统的进一步发展奠定了基础。新近推出的*系统 V2.0，集中了所 有*用户的集体智慧，充分体现了系统共建、资源共享的发展宗旨。 *文献信息服务系统采用 C/S 方式，后台数据库采用 oracle 数据库。oracle 数据库是一个功能及其强大和灵活的关系型数据库系统。其在世界范围内市场占有 率最高。 oracle 数据库的技术优势以及不断推出的版本升级为*系统提供了坚实的 基础。 管理信息系统课 程 设计 2 1.2 系统简介 1.2.1以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，对于图 书
6、借阅情况（如借书天数、超过限定借书时间的天数）的统计和核实等往往采用对借书卡 的人工检查进行，对借阅者的借阅权限、以及借阅天数等用人工计算、手抄进行。此时数 据信息处理工作量大，容易出错；而且由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说， 缺乏系统、规范的信息管理手段。图书馆采取手工方式对图书借阅情况进行人工管理，由 于信息比较多， 图书借阅信息的管理工作混乱而又复杂； 一般借阅情况是记录在借书证上， 图书的数目和内容记录在文件中，图书馆的工作人员和管理员也只是当时对它比较清楚， 时间一长，如再要进行查询，就得在众多的资料中翻阅查找了，造成查询费时、费力。如 要对很长时间以前的图书进行更改就更加困难了。 建立管理信息系统是一个很好的解决办法，因为随着社会生产力的迅速发展和科学技术的 突飞猛进，一个集计算机技术、通迅技术、数据库技术、信息技术、现代管理理论为一体 的系统开发方法已经逐渐成熟，我们完全能够结合自己的实际情况开发出实用的管理信息 系统，来指导我们的学习。为此，我们通过自主开发这一图书馆信息管
