1、I 课程设计任务书课程设计任务书 题题 目目: : 小鸟动画程序小鸟动画程序 初始条件：初始条件： 在屏幕显示一小鸟，按 S 飞翔，按 B 鸣叫，按 P 暂停，按 Q 退出程序。 要求完成的主要任务要求完成的主要任务: : （包括课程设计工作量及其技术要求， 以及说明书撰写等具体要求） （1） 设计任务及要求分析 （2） 方案比较及认证说明 （3） 系统原理阐述 （4） 硬件设计课题需要说明：硬件原理，电路图，采用器件的功能说 明 （5） 软件设计课题需要说明：软件思想，流程图，源程序及程序注释 （6） 调试记录及结果分析 （7） 总结 （8） 参考资料 （9） 附录： 芯片资料或程序清单，
2、软件演示屏幕拷贝图或硬件实物图 时间安排：时间安排： 1 月 2 日1 月 3 日：收集资料，方案选择 1 月 4 日1 月 7 日：整体流程，程序细节 1 月 8 日1 月 10 日:调试程序，报告撰写 1 月 10：交设计报告，程序演示，答辩 指导教师签名：指导教师签名： 年年 月月 日日 系主任（或责任教师）签名：系主任（或责任教师）签名： 年年 月月 日日 摘要摘要 随着计算机的快速发展，用汇编语言来实现动画更简单，直接和便捷，它的目标代码 II 简短，占用内存较少，执行速度较快，是高效的程序设计语言。本文主要对小鸟动画进行 程序设计，并通过 masm 软件进行运行。通过输入不同的字符
3、对程序的控制，采用调用子 程序的方法来实现，使用了堆栈技术和中断技术，来实现按下字符 S，小鸟飞过，按 B， 小鸟鸣叫，按 P 暂停，按 C 继续，按下 Q，则退出程序等功能。文中对程序设计的思路进 行了详细的解析，并给出其流程图和程序代码，同时也对此程序设计的不同方案进行了比 较选择。 本程序可在 windows 2000，windows xp 上运行。所需要的工具软件为 MASM2.0 及以 上版本，先生成.asm 文件，再生成.exe 的文件，然后运行。 关键词：关键词：小鸟动画，masm 软件，中断，子程序调用 III 目 录 课程设计任务书 I 摘要 I 小鸟动画程序 . 1 1 设
4、计任务及要求分析 1 2 程序整体设计及方案选择 2 2.1 整体设计思路阐述 2 2.2 基本模块方案选择 3 2.2.1 小鸟图案显示方案选择 3 2.2.2 小鸟发声鸣叫方案选择 4 3 程序各模块设计 7 3.1 主程序设计 7 3.1.1 主程序设计思路 7 3.1.2 主程序流程图设计 7 3.1.3 主程序代码设计 8 3.2 小鸟飞翔子程序设计 10 3.2.1 小鸟飞翔子程序设计思路 10 3.2.2 小鸟飞翔子程序流程图设计 10 3.2.3 小鸟飞翔子程序代码设计 11 3.3 小鸟鸣叫子程序设计 12 3.3.1 小鸟鸣叫子程序设计思路 12 3.3.2 小鸟鸣叫子程序
5、流程图设计 13 3.3.3 小鸟鸣叫子程序代码设计 14 3.4 小鸟飞翔并鸣叫子程序设计 15 3.4.1 小鸟飞翔并鸣叫子程序设计思路 15 3.4.2 小鸟飞翔并鸣叫子程序流程图设计 15 3.4.3 小鸟飞翔并鸣叫子程序代码设计 16 3.5 暂停子程序设计 17 3.5.1 暂停子程序设计思路 17 IV 3.5.2 暂停子程序流程图设计 18 3.5.3 暂停子程序代码设计 19 3.6 小鸟显示子程序设计 20 3.6.1 小鸟显示子程序设计思路 20 3.6.2 小鸟显示子程序流程图设计 20 3.6.3 小鸟显示子程序代码设计 21 4 调试记录及结果分析 23 4.1 调
6、试记录及结果分析 23 4.2 调试中出现的问题及解决方案 25 5.小鸟动画程序的优化 27 5.1 小鸟动画优化 27 5.2 小鸟动画背景颜色优化 27 6 心得与体会 28 7 参考文献 29 附录 1：小鸟动画程序 30 附录 2：本科生课程设计成绩评定表 错误错误!未定义书签。未定义书签。 1 小鸟动画程序小鸟动画程序 1 设计任务设计任务及要求及要求分析分析 设计任务要求在屏幕显示一小鸟，按 S 飞翔，按 B 鸣叫，按 P 暂停，按 Q 退出程序。 而为了满足更人性化的要求，本文另增加功能键 C，以在按 P 暂停时，还能回到原状态。 基于以上考虑，现将设计要求总结如下： 程序运行后，在无输入情况下，屏幕上显示小鸟图案； 程序运行后，按下 S 键，小鸟飞翔；按下 B 键，小鸟鸣叫；按下 P 键，程序暂停； 按下 Q 键，程序结束； 在飞翔状态下，按 B 键，小鸟同时鸣叫；按 P 键，程序暂停
