1、 课课 程程 设设 计计 说说 明明 书书 课程名称： 单片机技术 设计题目： 4 位 DIP 开关控制数码管 显示系统设计 学 院： 电子信息与电气工程学院 学生姓名： 学 号： 专业班级： 自动化 级 指导教师： 2014 年 6 月 13 日 课课 程程 设设 计计 任任 务务 书书 设计题目 4 位 DIP 开关控制数码管显示系统设计 学生姓名 所在学院 电子信息与电气 工程学院 专业、年级、 班 设计要求：设计要求： 1.电源电路具有电源开关及指示灯，有复位按键； 2.高 4 位开关屏蔽； 3.用 4 位拨码开关为输入，控制数码管显示器的输出； 4.实现功能：通电复位后数码管全显，即
2、显“8”，数码管对应 4 位 DIP 开关的二进制输入显示 十六进制全部字符，从“0”到“F”。 学生应完成的工作：学生应完成的工作： 1.了解单片机系统的设计方法，设计步骤； 2.查找并收集相关资料书籍； 3.完成硬件、软件原理图和流程图的设计； 5.对系统进行仿真； 6.焊接电路板，调试系统； 7.认真撰写课程设计报告； 参考文献阅读：参考文献阅读： 1 张毅刚. 单片机原理及应用M. 北京:高等教育出版社,2010. 2 杜尚丰. CAN 总线测控技术及其应用M. 北京:电子工业出版社,2007. 3 张毅刚. 单片机原理与应用设计M. 北京:电子工业出版社,2008. 4 童诗白,华成
3、英. 模拟电子技术基础（第四版）M. 北京:高等教育出版社,2006. 工作计划：工作计划： 6 月 3 日：阅读课程设计任务书，了解课程设计整体情况，查阅资料；6 月 4 日：根据课题需 要，拟定系统硬件方案；6 月 5 日：讨论，优化并确定系统硬件方案；6 月 6 日：讨论并确定程序 流程，逐步开始撰写课程设计报告；6 月 7 日-8 日：根据程序流程图，编写程序；6 月 9 日：讨论、 优化最终完成系统软件设计；6 月 10 日-11 日：系统硬件电路制作；6 月 12 日：烧录程序，系统 调试；6 月 13 日：完成课程设计报告的撰写，作品上交。 任务下达日期：2014 年 6 月 3
4、 日 任务完成日期：2014 年 6 月 13 日 指导教师（签名） ： 学生（签名） ： 4 位位 DIP 开关控制数码管显示系统设计开关控制数码管显示系统设计 摘摘 要：要：本次课程设计以 AT89S52 单片机为电路的核心，通过 7805、桥堆 2W10、四位 DIP 开关、时钟晶振 12M、四脚按键等元件组成直流稳压电源 和显示控制电路。然后用汇编语言编写数码管控制程序，通过写入单片机 实现四位 DIP 控制共阳极数码管显示。在本次设计中，控制系统由+5V 直 流电源供电，而+5V 直流电由直流稳压电源提供。利用拨动开关的低四位 输入控制信号，每一位拨码开关接通时为“1”，断开时为“0
5、”，以四位二进制 的方式控制数码管显示器的输出，拨码范围为“0000”-“1111”，对应数字分 别为“0”-“F”，而按下复位按键后，程序复位到初始状态，此时数码管全亮， 即显示数字“8”的字样。 关键词：关键词：AT89S52 芯片；四位 DIP 开关；共阳极数码管；复位按键。 目目 录录 1. 设计背景.1 1.1 单片机设计背景.1 1.2 设计目的.1 2. 设计方案1 2.1 方案一1 2.2 方案二1 3. 方案实施2 3.1 单片机基本结构2 3.2 硬件模块电路3 3.3 软件程序设计5 3.4 软件模拟.5 3.5 PCB 制作.6 3.6 安装与调试7 4. 结果与结论.7 4.1 结果.7 4.2 结论
