1、 课程设计(论文) 题 目 名 称 电力系统潮流计算 课 程 名 称 电力系统稳态分析 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 指 导 教 师 2014 年 1 月 5 日 课程设计（论文）任务书 年级专业 学生姓名 学 号 题目名称 潮流计算课程设计 设计时间 2013.12.21 2014.1.4 课程名称 电力系统稳态分析 课程编号 设计地点 一、课程设计（论文）目的 （1）掌握电力牛顿-拉夫逊法潮流计算的基本原理； （2）掌握并能熟练运用PSCAD软件； （3）通过课程设计,使学生巩固电力系统三相短路计算的基本原理与方法，掌握 短路电流的数值求解方法(节点导纳矩阵，修正方程)，开发系统牛
2、顿拉夫逊法的计 算程序。让学生掌握用计算机仿真分析电力系统的方法。同时，通过软件开发，也 有助于计算机操作能力和软件开发能力的提高。 二、已知技术参数和条件 在电力系统潮流计算中，基准功率一般选取 SB =100MVA，基准电压等于各级平均额定电压。 Z78=0.0085+j0.072 表示节点 7、8 之间支路阻抗的标幺值，y =j0.0745 表示该支路 1/2 对地电容容 纳，输电线路一般采用“”型等值电路。发电机参数：G1：247.5MVA，16.5kV，功率因数 1，水轮 机组 （Salient-Pole） 。 G2： 192MVA， 18kV， 功率因数 0.85， 汽轮机组 （R
3、ound-Rotor） 。 G3： 128MVA， 13.8kV， 功率因数 0.85， 汽轮机组 （Round-Rotor） 变压器 T1： 16.5/230kV， XT=0.0576； T2： 18/230kV， XT=0.0625；T3：13.8/230kV，XT=0.0586 。 二、任务和要求 任务 1.掌握电力系统潮流计算的基本原理； 2.掌握并能熟练运用 PSCAD/MATLAB 仿真软件； 3.采用 PSCAD/MATLAB 仿真软件，做出系统接线图的潮流计算仿真结果。 要求： 1.熟悉 PSCAD/MATLAB 仿真软件； 2.编写潮流计算流程图； 3.建立系统接线的仿真过程
4、； 4.得出仿真结果。 注：1此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效； 2此表 1 式 3 份，学生、指导教师、教研室各 1 份。 四、参考资料和现有基础条件（包括实验室、主要仪器设备等） 1何仰赞 温增银.电力系统分析（上册） .华中科技大学出版社.第三版.2002 年 2何仰赞 温增银.电力系统分析（下册） .华中科技大学出版社.第三版.2002 年 3陈衍.电力系统稳态分析.北京水利电力出版社.2004 年 1 月 4李光琦.电力系统暂态分析.北京水利电力出版社.2005 年 2 月 5WDT电力系统综合自动化试验台 综合仿真实验室 五、进度安排 2013 年 1
5、2 月 12 日：下达课程设计的计划书，任务书，设计题目及分组情况。 2013 年 12 月 21 日：讲述课程设计内容、软件的基本操作。 2013 年 12 月 22 日-26 日：学习应用 PSCAD/MATLAB 软件，对简单的电力系统进行建模。 2013 年 12 月 27 日-30 日： 建立系统接线的仿真模型上机调试程序， 得出仿真结果， 进行分析、 得出结论。 2014 年 1 月 1 日-3 日：整理课程设计报告。 2014 年 1 月 4 日：交报告、参加答辩。 六、教研室审批意见 教研室主任（签字） ： 年 月 日 七|、主管教学主任意见 主管主任（签字） ： 年 月 日 八、备注 指导教师（签字） ： 学生（签字） ： 目目 录录 摘摘 要要I 1 课题内容要求及目的课题内容要求及目的1 1.1 课题背景1 1.2 课题意义2 1.3 课题要求及内容3 1.4 课题目的4 2 2 潮流计算步骤与原理潮流计算步骤与原理5 2.1 潮流计算流程图
