1、 单片机原理与应用单片机原理与应用 课程设计（学年论文）课程设计（学年论文） 说明书说明书 课题名称：课题名称： 电子音乐播放器电子音乐播放器 学生学号：学生学号： * 专业班级：专业班级： * 学生姓名：学生姓名： * 学生成绩：学生成绩： 指导教师：指导教师： * 课题工作时间：课题工作时间： 2014.12.29 至至 2015.1.9 II 填写说明： 1. 一、二、三项由指导教师在课程设计（学年论文）开始前填写并交由学 生保管； 2. 四、 五两项由学生在完成课程设计后填写，并将此表与课程设计一同装 订成册交给指导教师； 3. 成绩评定由指导教师按评定标准评分。 4. 此表格填写好后
2、与正文一同装订成册。 III 一、课程设计的任务或学年论文的基本要求： 单片机原理与应用是一门重要的专业基础课程之一， 不但要求有较高的理论水平， 而且还要求有实际的动手能力。本课程设计的主要目的是提高实践能力，包括提高汇 编、C 等语言的编程能力及对接口等硬件的理解分析能力和设计接口电路的能力，从 而学以致用。 要求每个学生从以下选题中选择一个的题目，进行系统原理图、PCB 版图、系统 控制软件的设计。主要选题包括： 1. 数码管显示电子时钟 利用 4 个 LED 数码管，设计带有闹铃功能的数字时钟，要求：在 4 位数码管上显 示当前时间，显示格式“时时分分” 。由 LED 闪动做秒显示。利
3、用按键可对时间及闹玲 进行设置，并可显示闹玲时间。当闹玲时间到蜂鸣器发出声响，按停止键使可使闹玲 声停止。 2. LCD 字符型显示器 要求：设计接口电路并编程使液晶显示器显示字符“MCS-51 Test!” ；用按键输入 与显示数字；实现显示实时时钟。 3. 简易波形发生器 要求：通过 D/A 转换芯片产生方波、锯齿波、正弦波和三角波，并可通过按键改 变波形频率。 4. 电子音乐播放器 要求：利用按键进行音调选择，即不同的按键产生不同的音调，蜂鸣器发出 1234567 音调，并在数码管上显示。编写 2 支歌曲，并可进行选择播放 5. 简易数字电压表 利用模/数转换芯片及 4 位数码管， 设计
4、完成一个数字电压表。 要求： 可测量 05V 输入电压，电压值通过数码管显示。 6. 自选题 题目应该是单片机应用类；可根据自己的实际能力，选择完成课程设计；选题须 老师认可。 设计报告要求设计报告要求： 设计报告应提供以下内容：设计任务书、题目、摘要（中英文）、正文、参考文 献（3种以上）。其中正文应包含：系统设计思路、原理图设计、PCB版图设计、系统 控制程序设计、调试过程、模拟仿真结果和设计结论。 IV 二、进度安排： 时间：2014.12.292015.1.9 步骤：1. 选择课程设计题目，明确课程设计目的和任务。 2查阅参考资料，确定课题实现方案。 3. 课题原理图设计、PCB 版图
5、绘制、程序设计。 4. 书写设计报告，答辩。 三、应收集资料及主要参考文献： 1. 单片机 C 语言程序设计实训 100 例：基于 8051+Proteus 仿真，彭伟著， 电子工业出版社 2. Keil C51 单片机高级语言应用编程，徐爱钧，徐阳著，电子工业出版社 3. 基于 Proteus 的单片机课程的基础实验与课程设计，张毅刚编，人民邮 电出版社 V 四、课程设计（学年论文）摘要（中文） ： 近年来随着计算机在社会领域的渗透, 单片机的应用正在不断地走向深入。同时 带动传统控制检测日新月益更新。在实时检测和自动控制的单片机应用系统中，单片 往是作为一个核心部件来使用，智能仪器就是以单
6、片机为核心开发的一系列产品。 本设计的目的是培养理论联系实际的学习方法以及独立解决工程实际问题的能 力。主要内容是利用 89C51 单片机及其他一些器件来构成音乐播放器。从而实现按键 控制播放音乐的效果。 关键词：单片机、音乐播放器、89C51 五、课程设计（学年论文）摘要（英文） ： In recent years, with the penetration of computer in the field of social, SCM applications are constantly go ahead. At the same time Drive the traditional control detection nissin month good updates. In real-time detection and automatic c
