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    多功能信号发生器课程设计

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    多功能信号发生器课程设计

    1、 课课 题:题: 多功能信号发生器多功能信号发生器 专专 业业: 电子信息工程 班班 级级: 1 班 学学 号号: 姓姓 名:名: 指导教师:指导教师: 设计日期:设计日期: 成成 绩:绩: 多功能信号发生器设计报告 一、设计目的作用一、设计目的作用 1.掌握简易信号发生器的设计、组装与调试方法。 2.能熟练使用 multisim10 电路仿真软件对电路进行设计仿真调试。 3.加深对模拟电子技术相关知识的理解及应用。 二、设计要求二、设计要求 1.设计任务 设计一个能够输出正弦波、方波、三角波三种波形的信号发生器,性能要求 如下: (1) 输出频率,f=20Hz-5kHz 连续可调的正弦波、方

    2、波、三角波; (2) 输出正弦波幅度 V=0-5V 可调,波形的非线性失真系数=5%; (3) 输出三角波幅度 V=0-5V 可调。 (4) 输出方波幅度可在 V=0-12V 之间可调。 2.设计要求 (1) 设计电路,计算电路元件参数,拟定测试方案和步骤; (2) 测量技术指标参数; (3) 写出设计报告。 三、设计的具体实现三、设计的具体实现 1、系统概述 1.1 正弦波发生电路的工作原理: 产生正弦振荡的条件: 正弦波产生电路的目的就是使电路产生一定频率和幅度的正弦波,我们一般 在放大电路中引入正反馈,并创造条件,使其产生稳定可靠的振荡。正弦波产生 电路的基本结构是:引入正反馈的反馈网络

    3、和放大电路。其中:接入正反馈是产 生振荡的首要条件,它又被称为相位条件;产生振荡必须满足幅度条件;要保证 输出波形为单一频率的正弦波,必须具有选频特性;同时它还应具有稳幅特性。 因此,正弦波产生电路一般包括:放大电路;反馈网络;选频网络;稳幅电路个 部分。 正弦波振荡电路的组成判断及分类: (1) 放大电路:保证电路能够有从起振到动态平衡的过程,电路获得一定幅 值的输出值,实现自由控制。 (2) 选频网络:确定电路的振荡频率,是电路产生单一频率的振荡,即保证 电路产生正弦波振荡。 (3) 正反馈网络:引入正反馈,使放大电路的输入信号等于其反馈信号。 (4) 稳幅环节:也就是非线性环节,作用是输

    4、出信号幅值稳定。 判断电路是否振荡。方法是: (1)是否满足相位条件,即电路是否是正反馈,只有满足相位条件才可能产 生振荡。 (2)放大电路的结构是否合理,有无放大能力,静态工作是否合适; (3) 是否满足幅度条件。 正弦波振荡电路检验,若: (1) 则不可能振荡; (2) 振荡,但输出波形明显失真; (3) 产生振荡。振荡稳定后。此种情况起振容易,振荡稳 定,输出波形的失真小 常见的 RC 正弦波振荡电路是 RC 串并联式正弦波振荡电路, 它又被称为文氏 桥正弦波振荡电路。 串并联网络在此作为选频和反馈网络。它的电路图如下所 示: 它的起振条件为: 。它的振荡频率为: 它主要用于 低频振荡。

    5、要想产生更高频率的正弦信号,一般采用 LC 正弦波振荡电路。它的 振荡频率为: 。石英振荡器的特点是其振荡频率特别稳定,它常 用于振荡频率高度稳定的的场合。 RC 正弦振荡电路 1.2 正弦波转换方波电路的工作原理: 在单限比较器中,输入电压在阀值电压附近的任何微小变化,都将引起输出电 压的跃变,不管这种微小变化是来源于输入信号还是外部干扰。因此,虽然单限 比较器很灵敏,但是抗干扰能力差。而滞回比较器具有滞回特性,即具有惯性, 因此也就具有一定的抗干扰能力。从反向输入端输人的滞回比较器电路如图 a 所示, 滞回比较器电路中引人了正反馈。 从集成运放输出端的限幅电路可以看出, UOUZ。集成运放

    6、反相输人端电位 UPUI 同相输入端电位 令 UN=UP 求出的 UI 就是阀值电压,因此得出 输出电压在输人电压 u,等于阀值电压时是如何变化的呢?假设 UI+UT, 那么 UN 一定大于 UP,因而 UO-UZ,所以 UP-UT。只有当输人电压 UI 减小到 -UT,再减小一个无穷小量时,输出电压 UO 才会从-UT 跃变为+UT。可见,UO 从 +UT 跃变为-UT 和从-UT 跃变为+UT 的阀值电压是不同的,电压传输特性如图 b) 所不。 从电压传输特性上可以看出,当-UTUI+UT 时,UO 可能是-UT,也可能是 +UT。如果 UI 是从小于-UT,的值逐渐增大到-UTUI+UT,那么 UO 应为+UT;如 果 UI 从大于+UT 的值逐渐减小到-UTUI+UT,那么应为-UT。曲线具有方向性, 如图 b)所示。 实际上,由于集成运放的开环差模增益不是无穷大,只有当它的差模输人电 压足够大时,输出电压 UO 才为UZ。UO 在从+UT 变为-UT 或从-UT 变为+UT 的过 程中,


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