1、防火与防爆课程设计 闭式自动喷水灭火系统设计 1 防火与防爆工程防火与防爆工程 课程设计说明书课程设计说明书 课 题 名 称: 闭式自动喷水灭火系统设计 防火与防爆课程设计 闭式自动喷水灭火系统设计 2 1、设计准备、设计准备 1.11.1 课程设计指导书课程设计指导书 1.1.11.1.1 设计目的：设计目的： 课程设计是学生将课程体系的理论和工程实践相结合的重要环节， 也是培养 同学实践动手和工程应用能力的有效途径， 是理论教学和实践教学结合的重要手 段。通过本次课程设计，使得学生能更为系统的了解工业和生活中防火与防爆基 本原理、知识和内容，树立起正确的防火观念和意识，使其对企业生产和民用
2、生 活实用性和工程性的消防管理、监测、控制以及应急救援理论和技术等有更为全 面深入的理解和掌握，加强其对防火与消防理论在现场工程应用中的认识，通过 对工程应用中消防系统的分析评价和改进设计， 加强学生对企业消防系统控制能 力的应用，培养起对实践性消防问题的独立思考和解决的能力，形成较为系统和 科学思维体系，为以后从事防火消防方面的专业工作和设计打下良好的基础。 1.1.21.1.2 设计内容：设计内容： 1、课程设计的内容： 收集课题对象的现场资料（工艺、尺寸、环境参数、存在的问题和运行 情况等资料） ，调查课题的国内外现状、呈现的特征、存在的问题以及指出 研究的意义和目的。 存在问题的原因分
3、析以及评价过程与结论。 （运用防活基本原理和消防工 程有关理论，结合安全系统分析和评价的方法对问题的原因进行比较深入的 分析，并就现状和分析的结果作出评价，并得出结论等。 ） 结合现场、国家相设计关标准和国家法规对现场消防问题提出设计思路 和方案， 或对已有的消防系统存在问题的改进措施和设计， 包括设计的依据、 原理、思路、实施方案（内容）步骤和关键问题的解决办法等。 对工程设计进行安全可靠性和实施可行性（技术可行性和经济可行性） 分析，最后分析和总结本次设计的过程、水平、存在的问题等总结。 2、课程设计内容的具体（指导）方针： 选题依据：选题依据：即选择的课题有何依据，国内外的研究和发展现状
4、等； 课程设计的意义：课程设计的意义：即完成此课题有何意义和实用价值，以及该课题存在的 关键问题； 防火与防爆课程设计 闭式自动喷水灭火系统设计 3 课程设计原始资料：课程设计原始资料：必须来源于现场的实际，不得假设推断，包括系统的 基本资料（设备、工艺流程、尺寸、环境参数和物料状态等） 、运行资料（运 行记录、出现的问题和存在的主要安全隐患等）和类似系统相关资料； 课程设计的分析：课程设计的分析：对获取的资料进行归纳、分类、统计分析，选用适当的 分析和评价方法和模型进行分析评价，选取相应的设计方案，制定设计的程 序，根据相关的原理和标准进行设计分析，最后进行必要的说明等； 课程设计的设计：课
5、程设计的设计：既对原来系统或者设计中存在的问题依据消防工程和防 火的原理进行改进和设计，使之符合防火的要求，达到消防的“安全第一、 预防为主、消防结合”的基本原则。 课程设计的结论：课程设计的结论：在对资料分析的基础上，对系统的设计或改进措施进行 安全可靠性预评价、技术可行性和经济可行性分析，并对整个设计的过程、 水平、应用价值和存在的问题做出分析和结论。 1.1.31.1.3 设计要求：设计要求： 1、要求每组学生完成一个课题，鼓励同学们自己做自选课题（自选课题要与本 课程设计紧密相连， 源自实际应用， 且须经指导老师审核和确认方可有效。 ） ； 2、课题原始资料必须来自实际，要经过现场测绘
6、，准确和可靠，同学们可以通 过现场实测、调查、问卷和查阅有关资料和文献记录等形式来收集； 3、课程设计的内容要求：立论有理有据，评价分析合理和透彻，结论可靠正确， 设计大胆合理，充分体现“安全第一、预防为主、消防结合”原则。 1.21.2 课程设计任务书课程设计任务书 (1)课程设计题目：湿式自动喷淋水灭火系统 (2)课程设计时间： 2014 年 12 月 15 日起 2014 年 12 月 28 日止 (3)设计所用参考资料： 建筑设计防火规范 、 高层建筑消防设计手册 、 自动消防系统设计安装 手册 、工程设计防火规范 、楼宇安全系统设计手册 、建筑给排水设计手册 。 (4)设计题目 某中危险级建筑物其中一部分的最不利作用面积 200m 2，为（1712m） ；环 境温度为 25，选用标准易熔合金喷头，喷头以长方形布置。最不利点处喷头 的工作压力为 7mH2O。 防火与防爆课程设计 闭式自动喷水灭火系统设计 4 1.31.3 湿式自动喷水灭火系统设计原理湿式自动喷水灭火系统设计原理
