1、数字电子技术基础课程设计说明书 课课 程程 设设 计计 题题 目目 彩灯循环显示控制电路设计彩灯循环显示控制电路设计 学学 院院 信息工程学院信息工程学院 专专 业业 通信工程通信工程 班班 级级 通信通信 姓姓 名名 指导教师指导教师 20 年 7 月 2 日 数字电子技术基础课程设计说明书 课程设计任务书课程设计任务书 学生姓名：学生姓名： 专业班级：专业班级： 通信通信 0805 0805 指导教师：指导教师： 工作单位：工作单位： 信息工程学院信息工程学院 题题 目目: : 彩灯循环显示控制电路设计彩灯循环显示控制电路设计 初始条件：初始条件： 74LS160 计数器、74HC390
2、计数器、74HC139 译码管、脉冲发生器、数码管和必 要的门电路，可以选用其他的计数器和集成电路，但必须给出原理说明 要求完成的主要任务要求完成的主要任务: :（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具 体要求） 1、设计出完整的彩灯循环显示控制电路设计电路设计； 2、对电路原理各部分进行准确的分析； 3、写出电路的工作过程； 4、对设计电路进行准确的仿真； 5、能够分析出理论与实际的误差原因； 6、本课设的技术要求较简单，能了解原理及分析仿真结果即可。 时间安排：时间安排： 17 周理论讲解及任务安排； 18 周方案设计、仿真及制作； 18 周答辩。 指导教师签名：指导教师签名：
3、 2010 2010 年年 月月 日日 系主任（或责任教师）签名：系主任（或责任教师）签名： 年年 月月 日日 数字电子技术基础课程设计说明书 目录 摘摘 要要 . 1 ABSTRACT . 2 1 主要任务主要任务 3 2 技术要求技术要求 3 3 基本组成方框图基本组成方框图 3 4 设计方案设计方案 4 4.1数列循环部分 . 4 4.2数列显示部分 . 7 4.3脉冲信号的产生. 9 4.4方案的确定 . 9 5 单元电路的设计及其原理单元电路的设计及其原理 10 5.1数列循环电路的设计 10 5.2序列显示电路的设计 11 5.2.1 十进制自然序列的显示电路 11 5.2.2 奇
4、数序列显示电路 11 5.2.3 偶数序列显示电路 12 5.2.4 音乐序列显示电路 13 5.3脉冲产生电路的设计 13 5.4二分频电路的设计 14 5.5总电路图的设计. 15 6 仿真结果仿真结果 17 6.1脉冲产生电路的仿真 17 6.2二分频电路的仿真 18 7 测试结果分析测试结果分析 19 8 体会与心得体会与心得 20 9 参考文献参考文献 21 10 元件清单元件清单 22 数字电子技术基础课程设计说明书 1 摘摘 要要 这次的课程设计主要是用计数器来实现的，这个彩灯循环控制电路的实质就是要产生 一系列有规律的数列，然后通过一个七段数码管显示出来。这里使用的只要就是计数
5、器， 计数器在时序电路中应用的很广泛，它不仅可以用于对脉冲进行计数，还可用于分频，定 时，产生节拍脉冲以及其他时序信号。运用计数器的不同的功能和不同的接发就可以实现 不同的序列输出了。 而这次的内容还包括分电路图的整合，使这个彩灯循环显示器能够按照要求那个依次 输出自然序列，奇数序列，偶数序列还有音乐序列。为了实现这个循环输出的功能，在设 计的时候还用到了一个以为寄存器，可以利用它的输出端来控制四个计数器的工作情况， 可以让四个计数器依次工作，就可以达到要求的依次循环输出数列。 最后还有一个部分就是脉冲的产生基于多谐振荡器可以产生方波，就可以利用它来产 生脉冲信号了。而这个多谐振荡器采用的是
6、555 定时器来完成的。 这个设计基本上就是由以上三个部分连接在一起组成的。 数字电子技术基础课程设计说明书 2 Abstract The curriculum design is mainly used to achieve the counter, the lanterns of the substance of the cycle control circuit is to produce a series of regular series, and then through a Seven-Segment LED display. Is used here as long as the counter, counter timing circuit in a wide
