1、 课 程 设 计 课程名称课程名称 电气工程制图电气工程制图 课题名称课题名称 干式变压器干式变压器 专专 业业 电气工程及其自动化电气工程及其自动化 年年 月月 日日 等级: 设计内容与设计要求设计内容与设计要求 一课程性质与目的 1、 性质 电气工程制图课程设计是整个教学计划中一个重要 的实践性教学环节，是 AutoCAD 知识的强化训练， 它对进一 步优化学生的知识能力结构、 加强专业技术应用能力培养有 重要意义。 2 、目的 通过该课程设计应使学生具备以下基本操作技能： 能正确无误地读懂所给图纸，进一步熟悉机械标准； 熟悉 AutoCAD 命令，灵活并综合运用 CAD 命令绘图，进 一
2、步加深对 CAD 软件的熟练程度； 对图纸所表现的产品结构有一个初步的认识。 二课程设计教学基本内容 用 CAD 软件绘制电机/接触器/变压器的装配图。 三课程设计的基本要求 独立完成所布置的任务，不得拷贝。 主要设计条件主要设计条件 1、提供电机/接触器/变压器装配图一张。 2、提供上机条件。 说明书格式说明书格式 1. 课程设计封面 2.课程设计任务书 3.说明书目录 4.概述 5.绘图过程 6.总结与体会 7.参考文献 8.附录（图纸） 进度安排进度安排 时间：1 周 星期一上午：下达任务，上课 星期一下午 至 星期四：绘图 星期五上午：撰写说明书 星期五下午：交课程设计说明书，答辩 参
3、考文献参考文献 1 AutoCAD2007 中文版实用教程 ，机械工业出版社， 周键编著。 2 中文版 AutoCAD 2008 基础教程 ，薛焱主编，清华大学出版社， 2007 年。 3 机械制图标准手册 ，机械工业出版社。 CAD 课程设计目录（干式变压器） 一选择样板 二画表格 填写参数 三填写技术要求 四建图层 五画主视图 六画俯视图 七左视图 八标注 久.总结与体会 十参考文献 1.打开 AutoCAD 2007 - Simplified Chinese 2.打开文件，点击新建选择样板标题点击选取 G b_a3 -Col or D ependent Pl ot Styl es. dw
4、 t 后出现 图 11 二画表格 填写参数 1.首先标注出已有表格一行的长宽； 2.在已有的表格上方对其，根据标出的长宽画一行表格，然后阵列十二行， 一列，根据要求画线，画出列数； 3填写一起参数，点击绘图，后文字，单行文字，点击选取首行首列表格 添加文字，字为工程字高度为 5，然后选取此表格阵列到所有所要填取的表 格，之后选取个表格的文字双击后修改。 图如下： 图 21 三填写技术要求 1.选取绘图中的文字，后多行文字，选取适当的区域左键下滑出现一个区 域； 2.置文字，按要求填写 图 31 图 32 四建涂层 1.新建三个图层，中心线，粗实线，中心线。 图 41 五画主视图 1.先画主视图
5、中间部分 图 511 2.画上半部分左边，然后镜像； 图 521 图 522 3画下半部分左边，然后镜像 图 531 图 532 4.图像底部，然后左边，再镜像 图 541 图 542 图 543 图 544 5.添加中心线 图 551 六画俯视图 1.先画中间部分和左边部分 图 611 图 612 七画左视图 1. 中间部分 图 711 2. 画下半部分左侧，然后镜像 图 721 图 722 3. 下半部分镜像，然后修改，得上半部分 图 731 图 722 八标注 图 811 久.总结与体会 经过这几天的课程设计收获良多，从开始拿到手上的任务图纸，感觉图纸是如此的繁 琐，也是第一次要画这么复
6、杂的图，从没想过短时间内画完，但是现在走过来了，更熟 悉画图的过程了，没有当初那么难了。 拿到图纸首先我们用毫米刻度尺测量，边测边填写数据，每个细小的数据都要准确测 出来，由于图纸较小，细小零件尺寸看起来据有些模糊，更别说测量了，几个小时下来 眼睛都花了还未完成多少，光是测量就花了一下午的时间。 关于实际操作画图是非常需要耐心的，有些细小的线的平移时要特别注意的，由于线 小而细再加上平移距离较短，一不注意就平移错了而一时不易发现，我就这样错了几回， 之后已经花了很多了，但后来越发感觉偏离了图纸之后，找了半天才发现，之后不得不 返工。 有些符号以前很受接触，所以忘记怎么画了，只有请教同学和老师了。回了之后感觉 比较简单了，真是难而不会，会而不难呀！ 这次我明白了，做事不能急躁，要脚踏实地的，一步一个脚印这样才是捷径，急躁， 忙乱只会增加犯错的机会，是自己走的更远。 十参考
