1、 电气信息学院 计算机辅助电气电子线路设计课程设计课程设计报告报告 课题名称课题名称 红外线遥感调速器的设计红外线遥感调速器的设计 答辩记录答辩记录 1、例举设计过程中遇到的问题及其解决方法（至少两例） 。 答： （1）问题说明：PCB板在覆铜时，覆的层不对，覆在禁止布线层。 解决方法：覆铜时就应该先点那个层，顶层还是底层，而且颜色还是不 一样的，禁止布线层是写文字画符号和边框线的。 （2）问题说明：电源线和普通线是一样粗。 解决方法： 首先就在Roules里把布线规则里把普通线和电源线的宽度设 置好 2、教师现场提的问题记录在此（不少于2个问题） 。 答： （1）布线规则是怎样的？ 除了线宽
2、，其他的设置都为原始设置。 （2）如何生成网络报表？ 点击design，create netlist即可生成网络报表。 （3）PCB板覆铜有什么作用？ 敷铜的主要作用是提高电路板的抗干扰能力。 摘摘 要要 这个设计主要是利用红外线发射和接收原理来设计一个遥控风扇调速系统，风扇采用 200V 交流电源，风扇共有六档速度。原理图分为两个部分，一部分是红外线编码发射器电 路，一部分是红外线解码发射器电路。解码发射器电路中有 6 个开关，以此来控制风扇的 6 个档位的速度，红外信号发出后，编码接收器电路中的光电耦合器接收该信号，然后来控制 电机的速度，使其达到预期要求。而该电路中信号的发射也是要调整好
3、一定的震动频率的， 两个频率也必须一致，这样发射器发射的信号接收器才能接收得到。 关键词：红外线； 调速； 电机；震荡频率 目目 录录 1、设计内容及要求 5 2、课程设计内容 . 7 2.1 原理图（SCH）设计系统 7 2.2 原理图元件库编辑 8 2.3 印制电路板（PCB）设计系统 12 2.4 印制电路板元件库编辑 20 3、设计体会 .22 4、参考文献 .23 附录 1 红外线编码接收器电路原理图 错误错误!未定义书签。未定义书签。 附录 2 红外线解码发射器电路原理图 错误错误!未定义书签。未定义书签。 附录 3 红外线编码接收器电路 PCB图 错误错误!未定义书签。未定义书签
4、。 附录 4 红外线解码发射器电路 PCB图 错误错误!未定义书签。未定义书签。 1、设计内容及要求、设计内容及要求 （一）原理图（SCH）设计系统 （1）原理图的设计步骤； （2）绘制电路原理图； （3）文件管理； （4）生成网络表文件； （5）层次原理图的设计。 基本要求：掌握原理图的设计步骤，会绘制电路原理图，利用原理图生产网 络表，以达到检查原理图的正确性的目的；熟悉文件管理的方法和层次原理图的 设计方法。 （二）原理图元件库编辑 （1）原理图元件库编辑器； （2）原理图元件库绘图工具和命令； （3）制作自己的元件库。 基本要求：熟悉原理图元件库的编辑环境，熟练使用元件库的常用工具和命
5、 令，会制自己的元件库。 （三）印制电路板（PCB）设计系统 （1）印制电路板（PCB）的布线流程； （2）设置电路板工作层面和工作参数； （3）元件布局； （4）手动布线； （5）电路板信息报表生成。 基本要求：熟悉 PCB 布线的流程，熟练设置电路板的工作层面和参数，根据 实际情况，规范的对元件进行布局。掌握自动布线和手动布线的方法，并会对布 线后生成的信息报表进行检查，以达到修改完善 PCB 的目的。 （四）印制电路板元件库编辑 （1）PCB 元件库编辑器； （2）PCB 元件库绘图工具和命令； （3）制作自己的 PCB 元件库 基本要求： 熟悉印制电路元件库的编辑环境， 熟练使用元件库
6、的常用工具和命令， 会制作自己的元件库。 2、课程设计内容、课程设计内容 2.1 原理图（原理图（SCH）设计系统）设计系统 2.1.12.1.1 原理图的绘制原理图的绘制 根据所给的工作原理及参考原理图进行绘制， 但图中有些元件是没有的， 需要自己来画一个 然后再添加到库里去，而且接收器电路与发射器电路是独立的，应该分别画在两张图纸上， 这样好分析一点。画出后的电路原理图如下： 图 2.1.1 红外线编码接收器电路原理图 图 2.1.2 红外线解码发射器电路原理图 图中 CX20106 芯片、LC2200 芯片、LC2190 芯片都是原始元件库里没有的，所以这几个元 件都是自己画的，在封装上 CX20106 芯片用的是 DIP8，LC2200 芯片和 LC2190 芯片用的 是 DIP14，而且在二极管的封装上原理图上的引脚与 PCB 里定义的引脚不一致，元件库里 两个引脚是 1 和 2，封装库里是 A 和 K，这样在检查时是出错了的，必须改动元件库和封装 库，使其一致。 2.1.22.1.2 工作原理工作原理 原理图中所示的红外线调速器由红外
