1、动态网站开发动态网站开发( (ASP.NETASP.NET) )课程教学总体设计课程教学总体设计 一、管理信息 课程名称：动态网站开发(ASP.NET) 制定时间：2013.8 课程代码：K01220 所属院系：计算机工程 二、基本信息 学 分：4 课程类型：专业核心课程 分 时：96 先修课程：数据库管理、C、HTML 授课对象：网络技术技术 后修课程：动态网站开发实训 三、课程设计 1、课程目标设计 （1）能力目标 总体能力目标：掌握结构化、面向对象程序设计的编程思想，掌 握面向对象分析、设计与编码方法， 掌握 WEB 程序设计中使用的专用 文档书格式，掌握前台 DIV+CSS 布局设计思
2、想，能够灵活使用 JavaScript 脚本设计网页中的特效， 能够精通数据库 SQLServer2005 操作，掌握 VS 设计网站方法及相关服务器控件，能够精通中小型网 站设计步骤。 单项能力目标： 1) 具有一定前台 Div+Css 排版设计能力。 2) 具有一定文档书读写能力。 3) 具有一定数据库设计和管理能力。 4) 具有一定的团队协作能力。 5) 能够使用 VS 中的服务器端控件进行编程设计。 6) 三层架构设计。 7) 掌握 C#程序思想，总结提高“仓库图纸模型” 。 （2）知识目标 1) 掌握盒子模型基本理论 2) 掌握样式表基本分类与属性含义 3) 掌握数据库基本操作知识
3、4) 掌握网站前台特效的一些 JavaScrip 脚本 5) 掌握 VS 中基本服务器控件、验证控件 6) VS 中的内置对象 7) 数量掌握 VS 对数据库的操作 8) 基本数据表显示控件 2、课程内容设计 项目名称(项目编号) 学时 佳木斯龙采科技公司网站首页(1) 32 佳木斯龙采科技公司网站后台管理(2) 48 佳木斯龙采科技公司网站安全(3) 8 佳木斯龙采科技公司网站实施(4) 8 合计 96 3、能力训练项目设计 本课程教学以项目为载体，把知识点进行分类设计，并融于项 目案例中，学生在项目开始中体验项目开发流程， 并能够充分的掌握 开发网站中的相应知识点，达到了理论与实际的结合，
4、摆脱了以前空 泛的学习理论， 使学生能够学习到企业需要的内容，为学生毕业后能 够成为 IT 行业的软件工程师打好基础，真正实现就业的零距离。课 程内容始终围绕全面提升学生的编程熟练程度、 规范化程度以及职业 素质三个方面展开。 把“佳木斯龙采”网作为本课程的项目载体，在教学过程中把 案例又分解为四个独立的子项目，每个子项目包一部分知识点， 知识 是从易到难，从简单到复杂，又互相依托的设计思路。 编 号 能力训练任 务名称 拟实现能力目标 相关支撑知识 训练方 式手段 及步骤 结果 （可展 示） 1 佳木斯龙采 网站首页设 计 能够灵活使用 Dreamweaver 软件开发网 页 能够建立站点，
5、发布站 点信息 能够掌握 DIV+CSS 设计 网站流程 学会网站模块设计分析 掌握盒子模型基本 理论 掌握样式表基本知 识 能够掌握网站模块 如何划分 掌握 DIV+CSS 基本 应用 教师演 示、学 生跟随 练习 佳 木 斯 龙 采 网 静 态 网 页 2 可爱屋网前 台广告设计 掌握单击事件，调用关 闭广告函数。 掌握鼠标滑过左右两次 广告显示和消失广告。 onclick 事件 onmouseover 事件 onmouseout 事件 脚本函数 脚本控制样式表 教师演 示、学 生跟随 练习、 独立练 习 可 爱 屋 网 前 台 广 告 设 计 3 可爱屋网前 台鼠标滚动 设计 掌握在线联
6、系方式实现 思路。 脚本函数。 时钟函数。 获 取 元素 脚 本 命 令。 教师演 示、学 生跟随 练习、 独立练 习 可 爱 屋 网 前 台 鼠 标 滚 动设计 4 可爱屋网右 下角屏幕滚 动广告设计 掌握右下角广告设计思 路 脚本函数。 时钟函数。 获 取 元素 脚 本 命 令。 脚本控制样式 教师演 示、学 生跟随 练习、 独立练 习 可 爱 屋 网 右 下 角 屏 幕 滚 动 广 告设计 5 佳木斯龙采 科技公司网 后台界面设 计 掌握后台管理页面设计 风格。 掌握脚本控制框架集思 路。 框架集设计 脚本事件 脚本函数 脚本控制元素某些 属性 教师演 示、学 生跟随 练习、 独立练 习 佳 木 斯 龙 采 科 技 公 司 网 后 台 界 面 设 计 6 验证码设计 掌握使用 C#设计验证码 过程。 掌握“仓库图纸模型” 。 掌握新建网站、新建网 页等基本操作 C# 语法格式 “仓库图纸模型” 基本理论。 VS 平台基本操作。 教师演 示、学 生跟
