欢迎来到毕设资料网! | 帮助中心 毕设资料交流与分享平台
毕设资料网
全部分类
  • 毕业设计>
  • 毕业论文>
  • 外文翻译>
  • 课程设计>
  • 实习报告>
  • 相关资料>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 毕设资料网 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    JAVA课程设计--计算器的设计与实现

    • 资源ID:1402171       资源大小:189.50KB        全文页数:15页
    • 资源格式: DOC        下载积分:100金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    下载资源需要100金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。

    JAVA课程设计--计算器的设计与实现

    1、 课 程 设 计 报 告 书课 程 设 计 报 告 书 课程名称:课程名称: JAVA 课程设计 题题 目目: 计算器的设计与实现 2014 年 9 月 11 日 课程设计任务书 设计题目: 计算器的设计与实现 要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 设计一个图形界面(GUI)的计算器应用程序,完成简单的算术运算 (1)完成加法,减法,乘法和除法的计算; (2)具有小数点,正负号,退格和清零功能; 设计报告撰写设计报告撰写格式格式要求:要求: 1、明确课程设计的目的和重要性,认真领会课程设计的题目,读懂课程设计指导书的要 求,学会设计的基本方法与步骤

    2、,学会如何运用前修知识与收集、归纳相关资料解决具体问 题的方法。严格要求自己,要独立思考,按时、独立完成课程设计任务。 2、设计报告:要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭,凡正文内容有整段完全相同者 一律以抄袭论处。设计报告正文字数不少于 0.2 万字(不包括附录) 时间安排:时间安排: 消化资料、系统调查 1 天 项目原型开发 1 天 系统功能实现 1 天 系统验收 1 天 1 1 目标目标 设计一个图形界面(GUI)的计算器应用程序,完成简单的加、减、乘、除等算术运算。 通过对计算器的编辑来检测和提升自己的 java 编程能力。 2 2 软件开发环境与技术简介软件开发环境与技术简介 2.2

    3、.1 1 开发工具介绍开发工具介绍 NetBeans 包括开源的开发环境和应用平台,NetBeans IDE 可以使开发人员利用 Java 平台能够快速创建 Web、 企业、 桌面以及移动的应用程序, NetBeans IDE 已经支持 PHP、 Ruby、 JavaScript、Groovy、Grails 和 C/C+等开发语言。 NetBeans 项目由一个活跃的开发社区提供支持, NetBean 开发环境提供了丰富的产品 文档和培训资源以及大量的第三方插件。 NetBeans 是开源软件开发集成环境,是一个开放框架,可扩展的开发平台,可以用于 Java、C/C+,PHP 等语言的开发,本

    4、身是一个开发平台,可以通过扩展插件来扩展功能。 2.2 硬件环境硬件环境 带有 windows xp 系统的计算机 2.3 软件环境 NetBeans IDE 6.9.1 3 3 系统需求分析系统需求分析 (1)设计的计算器可以完成加法、减法、乘法、除法的简单运算。 (2)实现一些简单的扩展运算,如:正负号、倒数、退格、清零等功能。 (3)添加小数点功能,用以实现浮点型数据的计算。 (4)使用布局管理器设计一个计算器的界面,使用事件监听器处理数据的输入,并完 成相关的计算。 4 4 系统总体设计系统总体设计 4.1 系统功能简介 (1)完成加法,减法,乘法和除法的计算; (2)具有小数点,正负

    5、号,退格和清零功能; 4.2 4.2 系统功能模块规划系统功能模块规划 (1)根据所设计出来的界面,首先要设计其 GUI 界面,总体界面有一个文本框,20 个按钮,总体界面用 GridLayout 布局,文本框放置在最 NORTH,然后 0 到 9 以及+,-, *,/等按钮放置到一个面板 Panel 中,完成界面设计。 (2)设计计算流程,首先点击数字按钮时,将按钮数值添加到文本框当中,并将该 数值保存到一个字符串中, 再次点击数字按钮时, 将之前保存的字符串与新的数值拼接 起来,再添加到文本框当中,直到点击运算符按钮时,将文本框当中的字符串保存在一 个字符串变量中,然后重置文本框内容,将运

    6、算符号显示到文本框中,随后输入第二个 计算数据时,用同样的办法保存数据,最后通过控制“=”运算符先将字符串数据转化 成双精度类型,然后计算出结果并显示到文本框当中。 5 系统详细设计 5.1 程序流程图 开始显示界 面 输入数字 将数字赋给 x 输入字符 将 x 的值给 y,x 取新数 将字符赋给 operation 点 “=” 输出结果 退格或清零操作 5.2 程序分析 (1)类 Calculator 继承自 ActionListener 接口,通过这一接口来处理界面中的按钮 所触发的动作事件。ActionListener 接口可以接收 ActionEvent,该接口有一个事件方 法 actionPerformed(ActionEvent e ) ,在该方法中将触发需要实现的功能。 (2)ActionEvent 类继承自 AWTEvent,代表的是一个语义事件,用来指出某组件 (component)所定义“行动”发生了。


    注意事项

    本文(JAVA课程设计--计算器的设计与实现)为本站会员(毕***)主动上传,毕设资料网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请联系网站客服QQ:540560583,我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们
    本站所有资料均属于原创者所有,仅提供参考和学习交流之用,请勿用做其他用途,转载必究!如有侵犯您的权利请联系本站,一经查实我们会立即删除相关内容!
    copyright@ 2008-2025 毕设资料网所有
    联系QQ:540560583