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    机械制造工程学课程设计--轴承盖机械加工工艺规程编制及工时定额计算

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    机械制造工程学课程设计--轴承盖机械加工工艺规程编制及工时定额计算

    1、 第 1 页 目 录 一、一、 课程设计任务书课程设计任务书 2 二、二、 序言序言 3 三、三、 零件工艺分析零件工艺分析 4 四、 确定生产类型确定生产类型 5 五、五、 毛坯选择和毛坯图说明毛坯选择和毛坯图说明 6 六、六、 零件表面加工方法的选择零件表面加工方法的选择 7 七、七、 工艺路线的制定工艺路线的制定 8 八、八、 工序间尺寸、公差、表面粗糙度及毛坯尺寸的确定工序间尺寸、公差、表面粗糙度及毛坯尺寸的确定 10 九、九、 加工余量,切削用量,工时定额的确定加工余量,切削用量,工时定额的确定 11 十、十、 心得与体会心得与体会 19 十一、十一、参考资料书目参考资料书目 21

    2、第 2 页 机械制造学课程机械制造学课程设计任务书设计任务书 层 次 :层 次 : 本科本科 专 业 :专 业 : 20201111 机机械 设计制 造与械 设计制 造与自动 化本自动 化本 6 6 学生姓名 学号 指导教师 课题类别 工艺设计 设计时间 2014 年 6 月 1 日至 6 月 14 日 生产纲领 100000 件/ 年 课题名称 轴承盖机械加工工艺规程编制及工时定额计算 一、一、机械制造学课程机械制造学课程设计设计的主要内容与要求的主要内容与要求 机械制造专业学生的机械制造学课程设计是其在校学习阶段的一个重要教学环节。机械制造学 课程设计的目的是培养学生综合运用所学的基础和专

    3、业理论知识,独立解决本专业一般工程技术问 题的能力, 树立正确的设计思想和工作作风。 本课题主要让学生制定调速杠杆的机械加工工艺规程、 编写设计说明书。本课题可使学生受到充分运用所学知识解决实际问题的锻炼,能够培养学生的计 算能力、绘图能力、文字表述能力、文献检索能力以及综合分析能力,能够使学生的工程意识和技 术素质得到显著提高。 二、二、设计(论文)设计(论文)需要的需要的工作条件工作条件 课程设计工作量要求 1. 零件图 (一张) 2. 毛坯图 (一张) 3. 编制零件机械加工工艺规程卡及工序卡 4. 编写设计说明书一份 三、应收集的资料及主要参考文献三、应收集的资料及主要参考文献 机械设

    4、计基础 邓昭铭 机械设计手册 徐灏 机械制造工艺及设备设计手册 机械工业出版社 切削用量手册 机械加工工艺人员手册 机械工业出版社 四、进度计划及指导安排四、进度计划及指导安排 第 1 周: 熟悉课题,收集资料,绘制零件图、毛坯图 零件机械加工工艺规程卡 第 2 周:切削用量选择及工时定额计算 编写设计说明书一份,整理资料,准备答辩 任务书审定日期任务书审定日期 年年 月月 日日 指 导 教师指 导 教师(签字)(签字) 任务书下达日期任务书下达日期 2014 年年 6 月月 3 日日 学学 生生 (签字)(签字) 第 3 页 二、二、序序 言言 机械制造工程学课程设计之零件的机械加工工艺规程

    5、设计 是在学完了机械制造工程学等机械学专业基础课程, 并进行了生 产实习的基础上进行的一个教学环节, 他要求学生全面地综合地 运用本课程极其有关先修课程的理论和实践知识, 进行零件加工 工艺规程的设计,其目的在于: 1. 培养学生运用机械制造工程学及相关课程(工程材料与热处 理,机械设计,公差与技术测量等)的知识,综合生产实习 中学到的实践知识,独立地分析和解决零件机械加工工艺问 题, 初步具备设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。 2. 培养学生熟悉并运用有关手册、规范、图表等技术资料的能 力。 3. 进一步培养学生识图、制图、运算和编写技术文件等基本技 能。 当然本次课程设计的目的除了上述所述之外,还有让一个机 械类的并学完基本专课的学生基本熟悉机械加工工艺规程设计的 基本步骤和流程,为以后的进一步学习其它专业知识或工程实践 设计工作打下基础,同时也是对学生已经学过的专业课和基础课 的知识的检验,也为以后工程设计加强工程设计意识。 第 4 页 三三、零件的工艺分析零件的工艺分析 一. 零件的分析 ( 一 ). 零件的作用: 轴 承 盖 其 主 要 作 用 是 轴 承 外 圈 的 轴 向 定 位;防尘和 密封,除 它本身可以防尘和密封外,它常和密封件配合以 达到密封的作用. ( 二 ).零件的工艺分析 零件的工艺


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