1、 软件工程课程设计报告软件工程课程设计报告 ( 2013 - 2014 年度第 二 学期) 课程名称： 软件工程课程设计 题 目： 简易办公系统 院 系： 计算机系 班 级： 软工 3 班 日期：2014 年 6 月 1 日 1 摘要：摘要： 本软件系统的名称是“简易办公系统” ，面对的用户是学校办公人员，具体来说主要涉 及到公文发方发放公文的办公人员， 公文收方收到公文后进行登记的办公人员， 需要通过查 询获得公文信息的办公人员， 申请部门负责申请开会的办公人员， 办公室负责会议资源安排 的办公人员， 办公室负责会议纪要存档的办公人员， 负责将会议纪要送至所需部门的办公人 员。 关键词：关键
2、词：简易办公 数据库 管理 ASP.NET 一、课程一、课程设计设计的目的与要求的目的与要求 通过软件开发的实践训练， 进一步掌握软件工程的方法和技术， 提高软件开发的实际能 力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下： 1. 学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分 析与设计,编码和测试方面的知识； 2. 熟悉自动化的软件开发工具 Rational Rose 2003，并将其运用于软件开发的全 过程； 3. 进一步加强和提高软件工程文档的编写能力； 4. 培养协作能力和团队精神。 二、设计正文二、设计正文 1 概述 1.1 课题题目：简易办公系统
3、 1.2 系统的主要目标： 1.3 系统的开发环境及运行环境： 操作系统： Windows7 建模工具： Rational Rose 2003 数据库系统：SQL Server2000 开发工具： Visual Studio 2005 2 系统需求分析 本项目的目的在于提高学校办公效率以及人员利用率。目标在于实现： 发放公文的办公人员提供公文发方基本信息，形成公文发方基本信息表，同样地，在 公文收方方面，形成公文收方基本信息表，并在系统中将两表建立联系； 公文收方办公人员负责登记下公文的基本信息， 形成公文基本信息表， 并在此过程中， 由系统自动生成公文编号以及关键字； 信息查询者通过验证基本
4、信息进入查询系统， 此时形成查询者基本信息表， 输入需要 查询公文的关键字，系统即可按照关键字查出所需公文的具体内容； 办公室办公人员登记申请开会部门的基本信息， 形成申请部门基本信息表， 根据具体 2 情况安排出合适的会议资源，形成会议资源表，形成通知单后人工发放给申请部门； 申请部门收到通知单后，组织开会。开会过程中，办公室办公人员负责会议记录，录 入计算机进行存档，在计算机中形成会议纪要表； 在将会议纪要送往所需部门前， 办公室办公人员需登记所需部门的基本信息， 形成所 需部门基本信息表，再将会议纪要送往所需部门。 2.1 用例图 用例图说明： （1）系统的外部角色有：管理员、会议申请人
5、、会议记录人、会议审核人、公文经办 人、公文审核人、公文发办人、上级领导。 （2）系统主要用例的文档描述： 1.会议管理用例： 会议管理员拥有对会议管理的权限，其中，会议申请人具有申请召开会议的权利，审核 人具有审核会议的权利， 会议记录人员具有记录相关信息并进行归档的权利。 包括会议申请、 会议审核、会议归档。 2.公文管理用例： 公文管理员拥有对公文进行管理的权利，其中，公文经办人可以草拟公文、修改公文、 删除公文。公文审核人员对已提交的公文进行审核。上级领导对审核通过的公文签字确认。 公文收发人员派发经过上级领导签字确认后的公文并进行归档处理。 3 （3）系统用例之间的关系： 1.会议申
6、请用例与会议申请、会议审核、会议归档用例是包含关系。 2.公文管理用例与接收公文、审核公文、发送公文用例是包含关系。 （4）系统关键用例的正常事件流图和异常事件流图 2.2 类图 类图说明： （1）发文管理类是一个发送文件管理的类，主要方法有四个： 建立发文() 用于建立需要发送文件任务； 修改发文() 用于修改需要发送文件任务； 删除发文() 用于删除需要发送文件任务； 分发发文() 用于分发需要发送文件任务； （2）发文登记类是一个将需要发送文件登记的类，主要方法有： 登记（）用于记录要发送的文件档案记录； （3）收文管理类是一个接收文件管理的类，主要方法有二个： 接收发文() 用于接收已发送文件任务； 审核发文() 用于审核已接收的文件任务； （4）收文登记类是一个将已接收的文件作登记的类，主要方法有： 登记（）用于记录接收的文件档案记录； （5）会议管理类是一个对会议室使用的安排的类，主要方法有三个： 4 申请() 用于向会议室管理员提交对会议室的申请； 审核() 用于会议室审核人对申请的审核； 通知（）审核结果出来
