1、1 局域网组网技术 课程设计 题 目：校园网络校园网络 学生姓名： 学 号： 专 业：计算机科学与技术 班 级： 指导教师： 2 目录目录 前言 3 1 网络拓扑结构规划 4 1.1 需求分析 4 1.2 IP 地址划分. 5 1.3 网络拓扑设计说明. 6 1.4 网络拓扑图 8 2 硬件设备. 9 2.1 设备需求分析 9 2.2 设备选购说明 9 2.3 设备选购清单 11 3 网络详细设计 12 3.1 模拟拓扑（Packet Tracer） 12 3.2 动态 IP 分配 . 12 3.3 VLAN 划分说明 . 13 3.4 VLAN 连通性模拟 . 13 3.4.1 实现配置代码
2、. 14 3.5 Internet 接入模拟 14 3.5.1 路由器 NAT 技术 . 16 4 服务器配置 17 4.1DNS 服务配置 17 附录 18 3 前言前言 由于计算机与网络技术的特殊性，网络建设需要考虑以下一些因素：系统的 先进性、稳定性、可扩展性、可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界 网络的连通性、建设成本的可接受度等。 局域网（Local Area Network，LAN）是指传输距离有限，传输速率较高， 以共享网络资源为主要目的的网络系统， 它仅包括OSI参考模型的底部3层协议。 将一个网络限制在物理上较小的区域之内， 可以减少从网络上一台计算机发送数 据到最远
3、处计算机的时延。 虚拟局域网功能：VLAN（Virtual Local Area Network，虚拟局域网）是指 在交换式局域网的基础上，采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络 的端到端的逻辑网络。一个 VLAN 组成一个逻辑子网，即一个逻辑广播域，它可 以覆盖多个网络设备， 允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。 同时，在同一台交换机上也可以划分多个 VLAN。 注：本设计只用于课程答辩，无详细的冗余设计。 （只限本人使用） 设计人：辛为 关键词：关键词：网络 虚拟局域网 交换机 VLAN 无冗余 4 1 网络拓扑结构规划网络拓扑结构规划 1.1 需求分析需求分析 校
4、园网已经成为现代教育背景下的必要基础设施。 通过与 Internet 的互联， 为全校师生提供国际互联网上的各种服务。 教师可以制作多媒体课件以及在网上 保存和查询教学资源， 能对学生进行多媒体教学和通过网络对学生进行指导与考 查等。学生也可以通过在网上浏览和查询网上学习资源，从而可以更好地进行学 习，校园网能为学校的信息化建设打下基础。 根据本校园网设计题目主要应用需求分析如下： 用户的应用需求： 所有用户可以方便地浏览和查询局域网和互联网上的学习 资源。WWWWWW 服务器服务器（httphttp） 、电子邮件服务器、电子邮件服务器（EmailEmail） 、文件服务器、文件服务器（FTP
5、FTP） 。 通信需求：通过 E-mail 功能满足全院师生的通信与信息交换的要求，提供 文件数据共享、电子邮箱服务等。 信息点和用户需求：按照要求本校园网内信息点总数为 20002000 个， 其中教学楼（教学楼（100100） 、办公楼（） 、办公楼（200200） 、实训楼（） 、实训楼（200200） 、图书馆（） 、图书馆（200200） 、体育） 、体育 馆（馆（100100） 、教师宿舍（） 、教师宿舍（200200） 、学生宿舍（） 、学生宿舍（10001000） 。 安全与管理需求： 提供多重安全防范机制、 抵御来自内网和外网的各种常见提供多重安全防范机制、 抵御来自内网和外
6、网的各种常见 攻击及网络病毒。提供集中管理、实施监控、支持宽带的分配。攻击及网络病毒。提供集中管理、实施监控、支持宽带的分配。 实用与经济性：校园网的特点决定了网络系统必需要有实用与经济性。实用 性使得网络便于管理、维护，以减少网络使用人员运用网络的难度。由于学校的 建设资金有限，所以一般都要求网络具有较高的性价比，所以在建设校园网时一 定要使用性价比高的网络技术和网络设备，以节约建设资金。 5 1.2 IP 地址划分地址划分 表表 1.2-1IP 划分说明划分说明 学生宿舍（学生宿舍（10001000）VLAN 8 DHCPVLAN 8 DHCP IP掩位码 192.168.0.0/22192.168.0.0/22 可用地址 10221022 掩码 255.255.252.0255.255.252.0 网络 192.168.0.0192.168.0.0 第一个可用 192.168.0.1192.168.0.1 最后一个(网关） 192.168.3.254192.168.3.254 广播地址 192.168.3.255192.
