1、 认识与生产实习 学生姓名:XXX 指导教师:XXX 摘要摘要：实习是个人综合能力的锻炼，作为一名新时代的新青年更应该把学 习作为保持工作积极性的重要途径。在信息时代，学习是不断地汲取新信息， 获得事业进步的动力。我们还要努力实践， “理论是灰色的，生活之树常青” ， 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才 能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有 通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问 题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必 须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时
2、代只是单纯的学习知 识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，但仅仅在思想的层 面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并 自觉的进行这种角色的转换。 所以说实习是每一个大学生必须拥有的一段经历， 也是我们走向工作岗位的第一步。 关键词关键词：信息时代；汲取信息；理论； 社会实践； 角色转换 目录 1实习目的 1 2实习单位概述 2 2.1 单位简介 错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.2 公司业务 错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.2.1 固定电话基础业务 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.2.2 移动通信业务 错误错误!未定义书签。未
3、定义书签。 2.2.3 电话信息服务业务： . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.2.4 数据通信业务 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 2.2.5 互联网业务 . 错误错误!未定义书签。未定义书签。 3实习内容简介 2 3.1 主要学习内容 . 2 4实习过程 5 5心得体会 9 参考文献 11 1 1实习目的实习目的 1.提高自己的动手能力，理论联系实际的能力. 2.通过实习加大自己对新技术新领域的更深了解，培养浓厚的兴趣 3.通过这次的实习巩固、 加深并扩大我们所学的有关专业知识， 亲身感受自 己所学专业的现实状况，对本专业的初步认识，为以后的工作和学习奠定初步 的知识。 4
4、.通过本次实习使我们能够亲身感受到要从一个学生转变到一个职业人的 过程的艰辛，督促并鼓舞我们加倍努力学习。 2 2实习单位实习单位概述概述 * 3实习实习内容简介内容简介 熟悉了通讯设备的工作原理，手机信号是怎么在现实中传递的；信号基站 的常用设备，及其信号传递占线无法连接等的工作原理；制作网线；宽带线路 改造工程（由光缆线路逐步替换成光纤线路） ；最新的 3G 网络，以及以后的发 展前景 3.1 主要学习内容主要学习内容 手机通讯知识：手机是无线通讯的终端，是用来交流的，其按各种规格分 可为 GSM、CDMA2000、TDMA、FDMA、1G、2G、2.5G、3G 等等。 目前，手机制式主要
5、包括 GSM、CDMA、3G 三种，手机自问世至今，经 历了第一代模拟制式手机（1G） 、第二代 GSM、TDMA 等数字手机（2G） 、第 2.5 代移动通信技术 CDMAGPRS 和第三代移动通信技术 3G。 手机通信原理：数字移动电话主要由四部份组成，即移动电话、基地站系 统、移动业务交换中心、运行维护中心。数字移动电话的工作过程 1开机入网 2移动用户登记 3移动用户的被呼叫（1）呼叫寻找。主叫人拨发一个被叫电 话号码，移动业务交换中心将被叫号码转换为移动电话识别码，在基地站通过 控制信道发出呼叫信息。 （2）寻呼响应。开机收后的移动电话一旦从基地站的 下行控制信道上收到自己的电话识别
6、码，就通过随机接入信道向基地站发响应 信号基地站收到该信息后传给移动通信交换中心，根据信息中心的位置登记信 号，可确定移动电话处于哪一个无线小区。 （3）建立连接。移动业务交换中心 通过允许接入信令为移动电话指配一个独立的专用控制信道，建立起能识别的 3 移动用户身份通道和各种数据，最后控制系统就给这个移动电话分配一个业务 信道。 （4）摘机通话。4移动用户的主叫（1）发出呼叫信号。移动电话按键 拨号时，将数码存入移动电话的存储器内（2）建立连接。移动交换中心首先对 拨号移动电话的标识码进行验证，无权用户不予理睬。 （3）通话。 宽带线路改造工程：中国联通“宽带线路改造工程” ，也就是之前的网络都 是有电缆传输的，光纤传输具有传输频带宽、通信容量大、损耗低、不受电磁 干扰、光缆直径小、重量轻、原材料来源丰富等优点，因而正成为新的传输媒 介。为了在三大通讯商中抢占更多的客户，中国联通将原先的电缆线路逐步的 转变成光纤线路。 光纤熔接技术：熔接机的功能就是把两根光纤熔接到一起，所以正确使用 熔接机也是降低光纤接续损耗的重要措施。根据光纤
