1、一、一、 实习目的实习目的 认识实习是本科教学重要的实践性教学环节，其目的是使学生对工 商管理专业有初步的了解和认识，并在实习中学会理论联系实际，提高 其在社会实际中调查研究、观察问题、分析问题及解决问题的能力和方 法，为后续专业课程的学习打下基础。认识实习也是学生增强劳动观念， 了解社会，了解国情，学会生存的重要途径。通过认识实习，应培养学 生热爱专业，初步认识企业管理的范围、特点，激发学生对于本专业学 习的热情和积极性。 二、二、 实习内容简介实习内容简介 进行了为期一周的实习，听到了不同的讲师为我们做的知道，让我 们看到了不同于课本上的更为专业性的知识。 1、高老师讲述从学校人到职业人的
2、转变所谓职业人概念建立在 “人本主义”基础上：人是目的，一切为了人，而为了达成目的，在职 业活动中又发挥着“工具”的功能，作业活动中上位功能与下位功能之 间的关系，是一种以作业为载体的人与人之间的关系。人本主义基础上 的职业人格就是借职业活动来实现人的全面自由的发展，提升自己的生 命质量，驾驭自己的人生方向，实现自我价值。在企业中需要的是快速 型人才，企业是一种盈利性组织，希望获得的是能为企业快速获得利润 的人才。并且高老师告诉我们成功需要的坚持和不断的努力，这个世界 上没有什么是不劳而获的，我们需要的是不断的付出，不求回报的付出， 只有付出才会有回报。 2、宋老师讲述的企业管理信息化发展趋势
3、和用人需求 。ERP 是 Enterprise Resource Planning（企业资源计划）的简称，是上个世纪 90 年 代美国一家 IT 公司根据当时计算机信息、 IT 技术发展及企业对供应链管 理的需求，预测在今后信息时代企业管理信息系统的发展趋势和即将发 生变革，而提出了这个概念。 ERP 是针对物资资源管理（物流） 、人力 资源管理（人流） 、财务资源管理（财流） 、信息资源管理（信息流）集 成一体化的企业管理软件。 它将包含客户/服务架构， 使用图形用户接口， 应用开放系统制作。除了已有的标准功能，它还包括其它特性，如品质、 过程运作管理、以及调整报告等。是未来企业管理的一种趋
4、势。并且当 代社会所需求的也是一种全面型人才。所以说在大学的这几年中，我们 也应该将目光置于如何成为一名老板心目中的“全面型人才” 。 3、里老师讲述的是经验为王 。毕业于东北财经大学国际商学院 国际金融专业。毕业后，两年努力进行创业探索，并用一年时间走访北 京、上海和大连，成功拜访 86 位各领域成功企业家，学习企业家创业历 程并参与运作项目积累创业经验。走访企业家的这段经历使他更加深刻 的感悟到成长以及创业的真谛，也促使他立志要整合社会各界资源为大 学生的进步和创业青年的成长做出贡献，并把此作为自己未来的奋斗方 向。执着，仁爱，博大，就是里老师告诉我们成功的秘诀，并且在大学 中也要不断的积
5、累经验，这些经验都会在未来帮助我们获得成功。 4.张老师讲述的是如何实现从大学校园到社会的顺利过渡。大 学的时光是轻松的，但是大学毕业以后我们面对的就是重重压力，在大 学中就应该为了未来打下坚实的基础，在大学中不应该碌碌无为，要尽 可能的多读书，多培养兴趣爱好，在未来也不会手足无措。 5.江老师讲述的是让梦想带你飞翔。每个人都曾有梦想，每个 人都应该辉煌，梦想会带我们飞翔，坚持梦想，就会看到胜利的彼岸， 没有什么会阻挡你向梦想前进的步伐，所遇到的挫折也只不过是成功路 上的一块垫脚石。 三、三、 实习体会实习体会 1、 企业管理的重要性企业管理的重要性 企业管理（Business Managem
6、ent），是对企业的生产经营活动进行 计划、组织、指挥、协调和控制等一系列职能的总称。财务管理是企业 管理的最主要内容之一。企业管理使企业的运作效率大大增强；让企业 有明确的发展方向；使每个员工都充分发挥他们的潜能；使企业财务清 晰，资本结构合理，投融资恰当；向顾客提供满足的产品和服务；树立 企业形象，为社会多做实际贡献。企业管理可以增强企业的运作效率； 可以让企业有明确的发展方向； 可以使每个员工都充分发挥他们的潜能； 可以使企业财务清晰，资本结构合理，投融资恰当；可以向顾客提供满 足的产品和服务；可以更好的树立企业形象，为社会多做实际贡献。管 理有三层含义。第一层含义说明了管理采用的措施是计划、组织、控制、 激励和领导这五项基本活动。这五项活动又被称之为管理的五大基本职 能。 管理定义中的第二层含义是第一层含义的目的,即利用上述措施来协 调人力、物力和财力方面的资源。所谓协调是指同步化与和谐化。一个 组织要有成效,必须使组织中的各个部门、各个单位,直到各个人的活动 同步与和谐;组织中人力、物力和财力的配备也同样要同步、和谐。管理 定义中的第三层含义又是
