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    固体废弃物处理与处置课程设计-- 校园垃圾的收集设计

    • 资源ID:1401086       资源大小:115KB        全文页数:10页
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    固体废弃物处理与处置课程设计-- 校园垃圾的收集设计

    1、 校园垃圾的收集设计 I 摘摘 要:要: 目前, 我国正处在城市化的进程之中, 城市经济的迅速发展和城市人口的迅速增加, 带来了一系列的城市问题。主要表现:1.产量迅速增加,统计结果表明,从 1979 年以 来,我国的城市生活垃圾平均以每年的 810的速度增长,到 2000 年,我国垃圾 产量预测将达 1.21.4 亿吨;2.由于资金匮乏,管理体制不够完善,城市生活垃圾有 效处置率仅为 13, 而城市垃圾无害化处理率仅有 5左右; 3.大量城市生活垃圾未经 处理,任意堆置城郊,侵占大量土地,污染土壤,空气,水体,许多城市形成了“垃圾 围城”的污染局面,污染事故发生。 本次设计是针对吉林师范大学

    2、整个校区校园垃圾进行及时收集及清运, 通过校园垃 圾的日产生量,合理布置垃圾分布点,及各个分布点垃圾桶数量,设计最省的垃圾清运 路线,力求经济合理的收集每天校园垃圾,为生活创造美好的环境。 关键词:关键词:污染 收集及清运 清运路线 校园垃圾 校园垃圾的收集设计 II 目 录 1 设计任务及设计资料.5 1.1 课程设计的任务及目的5 1.2 课程设计5 1.3 设计能容5 1.4 设计成果5 2 计算垃圾收集设计总量.5 2.1 学校概况6 2.2 吉林师范大学校区人数统计6 2.3 垃圾点分布及清运现状7 2.4 垃圾日产生总量7 2.5 计算垃圾设置点容器数量7 3、垃圾收集布置、方案及

    3、路线设计9 3.1 校园的布置9 3.2 各片区垃圾产量及所需垃圾筒个数.11 3.3 垃圾桶布置方案11 3.4 垃圾车行运的情况11 3.5 垃圾车的清运路线12 4、结论.13 参考文献14 校园垃圾的收集设计 III 1 1 课程设计任务书课程设计任务书 1.1、设计任务及目的 1、任务:吉林师范大学垃圾收集路线设计。 2、目的:通过本课程设计,使学生掌握调查研究、查阅文件、进行城市垃圾收集 路线设计、确定系统设计方案的方法,提高使用资料、设计计算、绘制工程图和编写设 计说明书的能力。 1.2、设计资料 吉林师范大学是吉林省重点大学,坐落在吉林省四平市。学校建于 1958 年。现有 2

    4、2 个学院,2 个教学部,7 个教学中心;23 个研究所,87 个实验室。占地 92 万平方米 (1385 亩) ,建筑面积 50 万平方米。现有教职工 1356 人,专任教师 868 人;有中科院 院士 1 人(双聘) ,博士生导师 17 人,教授、副教授 411 人。全校全日制本科在校学生 13536 人,研究生 935 人,留学生 221 人,成人教育学生 13000 多人。 1.3、设计内容 1、计算垃圾收集设计总量。 2、垃圾收集布置、方案及路线设计。 1.4、设计成果 1设计说明书 1 份(含计算) ,字数不少于 5000 字; 2、垃圾收集路线设计图 1 张; 2 2、计算垃圾收

    5、计算垃圾收集设计总量集设计总量 2.1 学校概况 吉林师范大学是吉林省重点大学,坐落在吉林省四平市铁西区海丰大街 1301 号。 学校建于 1958 年 9 月 15 日,当时校名为四平师范专科学校。建校之初,全校仅有教职 员工 29 人,学生 285 人,分中文、数理、地生、政史四个专业。学校没有自己的校舍, 就借用四平一中西楼(学生宿舍)的二楼作校舍开始了自己的办学之路。建校 50 年来, 共为国家培养各类人才 6 万余人。毕业生以能力强、素质好、潜力大而受到社会的广泛 赞誉。 吉林师范大学占地 92 万平方米 (1385 亩) , 建筑面积 50 万平方米。 校园环境优雅, 基础设施先进,功能配套齐全。现有 22 个学院,2 个教学部,7 个教学中


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