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    数电模电课程设计--六进制同步加法计数器

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    数电模电课程设计--六进制同步加法计数器

    1、I 目录目录 1 数字电子设计部分 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 1.11.1 六进制同步加法计数器六进制同步加法计数器 1.1.1 课程设计的目的课程设计的目的 1.1.2 设计的总体框图设计的总体框图 1.1.3 设计过程设计过程 1.1.4设计的逻辑电路图设计的逻辑电路图 1.1.5 设计的电路原理图设计的电路原理图 1.1.6 实验仪器实验仪器 1.1.7 实验结论(分析实验中出现的故障及产生的原因实验结论(分析实验中出现的故障及产生的原因 1.1.6 实验仪器实验仪器 1.1.7 实验结论(分析实验中出现的故障及产生的原因实验结论(分析实验中出现的故障及产生的原因 1.1.

    2、2 2 串型数据检测器串型数据检测器 1.2.11.2.1 课程设计的目的课程设计的目的 1.2.21.2.2 设计的总体框图设计的总体框图 1.2.3 设计过程设计过程 1.2.4 设计的逻辑电路图设计的逻辑电路图 1.2.5 设计的电路原理图设计的电路原理图 1.2.6 实验仪器实验仪器 1.2.7 实验结论(分析实验中出现的故障及产生的原因)实验结论(分析实验中出现的故障及产生的原因) 1.3 参考文献参考文献 II 2 模拟电子设计部分 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 2.1 课程设计的目的与作用 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 2.1.1 课程设计 . 错误错误! !

    3、未定义书签。未定义书签。 2.2 设计任务、及所用 multisim 软件环境介绍 . 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 2.3 电路模型的建立 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 2.4 理论分析及计算 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 2.5 仿真结果分析 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 2.6 设计总结和体会 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 2.7 参考文献 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 键入文字 1 / / / / / / 1 数字电子设计部分数字电子设计部分 1.11.1 六进制同步加法计数器六进制同步加法计数器 1.1.1 课程设计的目的课

    4、程设计的目的 1、掌握同步加法计数器工作原理及逻辑功能 2、掌握电路的分析,设计及运用 3、学会正常使用 JK 触发器 1.1.2 设计的总体框图设计的总体框图 CP 输入计数脉冲 设计过程设计过程 (1)状态图 001 010 100 101 110 111 (2)时序图 (3)触发器名称 选用三个 CP 下降沿触发的 JK 触发器 74LS112 (4)求时钟方程 CP0=CP1=CP2=CP CP 是整个要设计的时序电路的输入时钟脉冲 (5 5)求状态方程)求状态方程 三位二进制同步加法 计数器 Y Q2 Q1 Q0 CP 键入文字 2 Q1 nQ 0 n Q2 n Q1 nQ 0 n

    5、Q2 n Q1 nQ 0 n Q2 n Q1 nQ 0 n Q2 n 次态Q2 n+1Q 1 n+1Q 0 n+1 的卡诺图 Q2 n+1的卡诺图 Q1 n+1的卡诺图 Q0 n+1的卡诺图 由状态卡诺图图得到的状态方程 Q2 n+1=Q 1 nQ 2 n+Q 1 nQ 2 n+Q 0 nQ 2 n=Q 1 nQ 2 n+Q 1 nQ 0 nQ 2 Q1 n+1=Q 0 nQ 1 n+Q 2 nQ 0 nQ 1 n Q0 n+1=Q 2 nQ 0 n+Q 1 nQ 0 n (1.1.1) 驱动方程: J0=Q2 n J 1=Q0 n J 2=Q1 n K0=Q1 n K 0=Q2 nQ 0 n

    6、 K 2=Q1 nQ 0 n 00 01 11 10 0 XXX 010 XXX 100 1 101 110 001 111 00 01 11 10 0 X 0 X 1 1 1 1 0 1 00 01 11 10 0 X 1 X 0 1 0 1 0 1 00 01 11 10 0 X 0 X 0 1 1 0 1 1 键入文字 3 / (6)(6)检查能否自启动检查能否自启动 将无效态 000,011 代入式(1.1.1)进行计算,结果如下: 000 011 101(有效态) 由此可见不能自启动 1.1.4 设计的逻辑电路图设计的逻辑电路图 U1A 74LS112D 1Q 5 1Q 6 1PR 4 1K 2 1CLR 15 1J 3 1CLK 1 U1B 74LS112D 2Q 9 2Q 7 2PR 10 2K 12 2CLR 14 2J 11 2CLK 13 U2A 74LS112D 1Q 5 1Q 6 1PR 4 1K 2 1CLR 15 1J 3


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