1、 课程设计报告 项目名称： 网上手机销售系统 学生姓名： 学 号： 专业班级： 软件 L102 课程名称： 软件项目管理案例教程 指导教师： 2013 年 11 月 一、课程设计的目的及要求 在掌握使用 ClearCase 和 ClearQuest 对软件项目进行配置管理的基础上， 每个小组选择一个题目进行并 行开发，完成课题设计任务，提高学生的实际动手能力和团队协作能力，培养学生的创新精神。 二、课程设计的任务 1. 熟练掌握 ClearCase 和 ClearQuest 软件的使用。 2. 熟练使用 ClearCase 和 ClearQuest 对软件项目进行配置管理。 3. 根据本组设计
2、题目和本人承担的具体设计任务，并通过指导教师的验收。 4. 总结提高，按期完成课程设计报告。 三、课程设计题目 网上手机销售系统 四、课程设计的内容及主要步骤 1、设计内容 在一周时间内，学生自由分组，组成一个开发团队，完成一个中小型软件项目的开发。开发过程中用软 件项目管理的基本理论知识，解决并行开发中遇到的各种问题。通过使用 ClearCase 和 ClearQuest 这两个软 件，实现并行开发过程中的变更管理。 2、设计步骤 （1）确定项目的生存期模型。 需求分析 概要设计 详细设计 编码 系统测试 集成测试 单元测试 图1.3 软件测试过程V模型 需求分析 概要设计 详细设计 编码
3、系统测试 集成测试 单元测试 图1.3 软件测试过程V模型 （2）对项目进行需求分析。 通过上述系统功能分析，针对一般在线手机销售系统，总结出如下的需求信息： 用户分一般用户、注册用户和管理员用户。 一般用户和注册用户无需登录就可以看查看手机信息并购买。 注册用户登录后可以维护自己的个人信息，并且在向网站发出订单时会自动填写自己的联系信息。 手机按手机厂商来分类，每一个手机都对应一个厂商。 订单分单张详细订单和总订单。 一个用户可以购买多个或多种型号的手机。 一个用户对应一张订单列表。 一个订单列表对应多张订单详细信息。 提供购物帮助功能。 关于订单列表与订单详细信息可以这样理解： 因为用户一
4、次可以购买多种产品， 则对每一种产品(即每一 款型号的手机)生成一条订单详细信息记录，然后多个这样的订单详细信息组成一个订单列表。每一个订单列 表才与一个用户对应，在发货时以订单列表为单位，也即用户在操作时所看到的“订单” 。 经过上述系统功能分析和需求总结，考虑到将来功能上的扩展，设计如下的数据项和数据结构： 管理员信息，包括数据项：账号，姓名，密码。 注册用户(会员)，包括数据项，用户 ID，用户名，密码等。 手机，包括数据项：手机编号，手机名称，分类编号等。 手机分类，包括数据项：分类编号，分类名称，上级分类编号(扩展，备用)。 订单详细信息，包括数据项：订单编号，订单列表编号，手机编号
5、，购书数量。 订单列表，包括数据项：订单列表编号，用户编号，下单时间，联系方式等。 购物帮助，包括数据项：问题 ID，问题标题，答案和点击次数。 （3）对项目进行任务分解。 登录 定 单 查 询 订 单 投 拆 客 户 服 务 付 款 方 式 新 闻 中 心 购 物 车 收 银 台 手机销售系统 注册 （4）项目估算与进度计划。 1 项目估算 软件费用，用到了 Rational ClearCase 软件，软件只是用到了下载软件的费用，费用 10 元。 2 进度计划 （1） 需求分析 开始日期 2013-11-11 完成日期 2013-11- 12 所需资源：一台电脑 标志性事件：提交完整的需求
6、分析报告 （2） 设计 开始日期 2013-11-13 完成日期 2013-11-16 所需资源：一台电脑 标志性事件：提交完整的设计报告 （3）编码实现 开始日期 2013-11-17 完成日期 2013-11-20 所需资源：一台电脑 标志性事件：所需求的功能已经全部做好 （4）测试 开始日期 2013-11-21 完成日期 2013-11-23 所需资源：一台电脑 标志性事件：无错误出现，能够流畅的运行 （5）制定质量计划。 机构组织 在项目实施期间成立质量保证组织， 该组织由质量保证人员和项目组长组成， 组长负责质量 监督工作及项目进展过程中各环节的质量把关， 质量保证人员负责质量保证的工作。 组织结构图如图 1 所示： 老师 项目组长 软件开发 配置管理 质量保证 实施 设计 质量控制 2.职责 在本项目中，质量保证的职责如下： 2.2.1 高层管理 受理项目内不能解决的不符合问题，必要时与项目组长协调； 负责听取质量
