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    软件工程课程设计报告---学生成绩管理

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    软件工程课程设计报告---学生成绩管理

    1、 软件工程课程设计报告软件工程课程设计报告 ( 2011 - 2012 年度第 学期) 课程名称: 软件工程课程设计 题 目: 学生成绩管理 院 系: 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 设计周数: 日期:2012 年 5 月 25 日 软件工程程序课程设计软件工程程序课程设计 目目 录录 一、 题目 二、 课程设计目的 三、 课程设计内容 四、 可行性研究 五、 需求分析 六、 总体设计 七、 详细设计 八、 测试计划及测试分析报告 九、 程序维护手册及用户操作手册 十、 心得体会 一、题目一、题目 学生成绩管理系统 二、课程设计目的二、课程设计目的 1、熟悉软件工程过程及软件开发的各

    2、种方法和生存周期模型。 2、进一步熟练运用 Rational Rose 建模软件。 三、课程设计内容三、课程设计内容 编写一学生成绩管理系统,实现对学生成绩的计算机管理。 四、可行性研究四、可行性研究 对学生成绩管理系统, 下面简单地从经济可行性、 技术可行性和社会可行性三个方面来 论证。 1 1、经济可行性经济可行性 经济可行性的目的是估计开发成本,确定项目是否值得投资。这里从以下三个方面来论 证学生成绩管理系统开发的经济可行性。 (1)随着信息化水平的提高,高校里大量的数据由人工管理逐渐转为计算机管理。计 算机管理系统可以解决繁重的手工劳动, 提高效率, 降低出错率, 尤其对于学生成绩的处

    3、理, 节省了时间和空间,也便于整理。 (2)由于软件开发需要一定的时间,如果开发时间较长,可能会出现软件系统完成时, 需求的管理模式与最初提出的相差很大的情况。 就目前的平均软件水平而言, 开发一个简单 的学生成绩管理系统,从问题提出到系统投入使用,时间可以限定在一个星期之内。 (3)从软件角度分析,可以选用 SQL Server 2000 和 DreamWeaver 等开发工具,对操 作系统也无特殊要求,且学生成绩管理系统的软件建造花费不高;从硬件角度分析,一般高 校原有的网络配置都可以满足要求。 综上所述,开发学生成绩管理系统在经济上是可行的。 2 2、技术可行性技术可行性 技术性可行性要

    4、对项目的功能和限制条件等进行分析, 目的是确定项目能否实现。 一般 包括开发风险和技术水平。 在开发风险方面,因开发费用较低,软、硬件要求都不高,开发周期短,并且现有技术 也比较成熟,故开发风险较低。 学生成绩管理系统可以运行在 Windows 和 UNIX 操作系统上,要求能够完成学生成绩管 理系统的业务功能和较快的响应性能。 在开发技术方面, 学生成绩管理系统选择面向对象的 分析和设计方法,实现基于 ASP 的技术,在技术上可行。 综上所述,开发学生成绩管理系统在技术上是可行的。 3 3、社会可行性社会可行性 学生成绩管理业务计算机化后,管理模式变化不大,可以保留原有的管理模式,系统投 入

    5、运行后,只涉及部分管理内容工作量的降低,不会削减工作岗位。并且系统使用简单、直 观,不需要用户掌握复杂的使用技术和方法。 综上所述,开发学生成绩管理系统具备社会可行性。 五、五、需求分析需求分析 1、开发环境 (1)操作系统:windows XP (2)浏览器: 360 浏览器 (3)Web 服务器:IIS V5.1 (4)数据库:Microsoft SQL Server 2000 (5)开发代码软件:Macromedia Dreamweaver MX 2004 2、功能简单描述 学生成绩管理系统的用户是管理员(教师)和学生,在业务处理上,该系统应满足以下 需求: (1)学生基本信息包括:班级

    6、、性别、学号,要求能输入至少四个科目的成绩; (2)学生只能查询本人的成绩、管理员可以输入、修改和 查询每个学生的成绩; (3)管理员和学生都可以随时修改自己的密码; (4)对学生的各科成绩进行排序,并按总成绩排序; (5)求各科的平均成绩,并求出每个学生的平均成绩; (6)用户能够获得在线帮助信息; (7)系统的截面设计要合理、友好。 管理员和学生的用例图如下: 3、功能详细描述 3.1 当用户在使用该系统有困难时,可以获得在线帮助信息; 3.2 用户包括学生和管理员,这两者有相应的功能权限; 3.3 学生权限 (1)学生登录系统后,可修改自己的账户密码; (2)学生可以查询自己本人的成绩,不能查询别人的成绩;查询成绩可以按照课程名 称或学期等条件来查询,也可以查询全部成绩; (3)学生完成操作后可以安全退出系统; 3.4 管理员权限 (1)管理员可以录入学生的相关信息,


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