1、 课程设计说明书 NO.1 沈 阳 大 学 简单计算器课程设计简单计算器课程设计 一一. .课程设计的目的课程设计的目的 Java 语言是当今流行的网络编程语言，它具有面向对象、跨平台、分布 应用等特点。面向对象的开发方法是当今世界最流行的开发方法，它不仅具 有更贴近自然的语义，而且有利于软件的维护和继承。 为了进一步巩固课堂上所学到的知识， 深刻把握 Java 语言的重要概念及 其面向对象的特性，锻炼学生熟练的应用面向对象的思想和设计方法解决实 际问题的能力，开设了 Java 程序设计课程设计。 通过此次课程设计，巩固所学 Java 语言基本知识，增进 Java 语言编辑 基本功，掌握 JD
2、K、Editplus、Eclipse、JCreator 等开发工具的运用，拓宽 常用类库的应用。使学生通过该教学环节与手段，把所学课程及相关知识加 以融会贯通，全面掌握 Java 语言的编程思想及面向对象程序设计的方法，为 今后从事实际工作打下坚实的基础。 二二. .设计方案论证设计方案论证 1.开发环境： JAVA 编程工具 JDK 1.5.0 ,操作系统 WindowsXP. 2.功能描述: 本计算器可以进行简单的四则运算（加、减、乘、除）但仅限于十进 制下，还可以进行（八进制,十进制,十六进制）之间的相互转换,八进制最 多可以输入 19 位数,十进制最多可以输入 18 位数，十六进制最多
3、可以输入 14 位数,backspace 表示退格,clear 表示初始化，在 window 下直接运行 （Jsp2003.bat）即可，界面为灰白对称。 课程设计说明书 NO.2 沈 阳 大 学 3.概要设计: * 类名: This_number_too_big 作用: 自定义的异常类，用来处理计算结果溢出 继承的父类: Exception 类 实现的接口: 没有 * class This_number_too_big extends Exception /自定义的一个结果溢出异常类 * 类名: Jsp2003 作用: 主类 继承的父类: Frame 类 实现的接口: ItemListene
4、r 类,ActionListener 类 * class Jsp2003 extends Frame implements ItemListener,ActionListener public int number=0,length=18; /number 是用来记录输入的数字个数， /length 是用来设置在不同进制下允许输入的最多数字位数，默认为十进制 课程设计说明书 NO.3 沈 阳 大 学 char mark=n; /设置运算符号为没有即为n，它的值是+-*/ public double data=0; /设置运算数据为零 public char ch; /用来临时存放所按按钮的第一
5、个字符 public boolean Refresh=false; /设置 lab 是否要在输入数据的时候刷新，初始为否 4.主要方法说明： /用来处理按了运算符后的计算- public void js() throws This_number_too_big /指定由 method 抛出异 常 if (mark=n) /没有运算符 mark=ch; /，则设置运算符为刚刚输入的字符， data=Double.parseDouble(lab.getText();/则设置运算数据为lab的值 Refresh=true;/则设置下一次输入的时候要刷新 lab else /如果采用的是连续运算（即没有使用=号）则运行下面的语句 switch (mark) /根据运算符计算结果，并把结果保存到 data case +: data+=Double.parseDouble(lab.getText(); break; case -: data-=Double.parseDouble(lab.getText()
