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    高频小信号调谐放大器的设计课程设计

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    高频小信号调谐放大器的设计课程设计

    1、 1 通信电子电路课程设计通信电子电路课程设计- 高频小信号调谐放大器高频小信号调谐放大器的的设计设计 学学 院:计算机科学与技术学院院:计算机科学与技术学院 专业班级:通信工程专业班级:通信工程 XXXX 姓姓 名:名:XXXX 学学 号:号: 指导老师:指导老师: 设计日期:设计日期:20122012-0909-1616 1 目录目录 设计目的及要求设计目的及要求2 一、设计目的2 二、设计要求2 设计过程设计过程2 一、高频小信号调谐放大器.2 二、电路形式的选择.3 三、元件参数的选择.4 课程设计小结课程设计小结.7 参考文献参考文献7 附录附录 8 . . . . 2 设计目的及要

    2、求:设计目的及要求: 一、设计目的:一、设计目的: 根据所学知识,并查阅相关资料,设计出符合设计要求的高频小信号调谐放 大器。在设计过程中,加深对高频小信号调谐放大器相关知识的认识和理解,并 锻炼学以致用的能力,培养自己动手查阅资料的习惯。 二、设计要求:二、设计要求: 主要技术指标:谐振频率MHzf7.10 0 ,谐振电压放大倍数2 0 V A,通频带宽 为 1MHz。 主要设计内容: 1、对不同的电路方案进行性能分析比较,确定电路形式 2、根据性能指标计算电路元件参数,选取合适的电路元件 3、画出完整电路图 设计过程:设计过程: 一、一、高频小信号调谐放大器高频小信号调谐放大器 1、小信号

    3、调谐放大器 在无线电技术中,经常会遇到这样的问题-所接收到的信号很弱,而这样 的信号又往往与干扰信号同时进入接收机。我们希望将有用的信号放大,同时把 无用的干扰信号抑制掉。借助于选频放大器,便可达到此目的。小信号调谐放大 器便是这样一种最常用的选频放大器, 即有选择地对某一频率的信号进行放大的 放大器。 小信号调谐放大器是构成无线电通信设备的主要电路, 其作用是放大信道中 的高频小信号。 所谓小信号, 通常指输入信号电压一般在微伏至毫伏数量级附近, 放大这种信号的放大器工作在线性范围内。所谓调谐,主要是指放大器的集电极 负载为调谐回路(如 LC 谐振回路) 。这种放大器对谐振频率 0 f的信号

    4、具有最强 的放大作用,而对其他远离 0 f的频率信号,放大作用很差。 2、高频小信号调谐放大器 在无线电通信中,发射与接受的信号应该适合于空间传输。所以,被通信设 备处理和传输的信号是经过调制处理的高频信号, 这种信号具有窄带特性。 而且, 3 通过长距离的通信传输,信号受到衰减和干扰,到达接收设备的信号是非常弱的 高频窄带信号,再作进一步处理之前,应当经过放大和限制干扰的处理。这就需 要通过高频小信号放大器来完成。这种信号放大器是一种谐振放大器,所以叫做 高频小信号调谐放大器。 单调谐放大器的工作频率主要在几百千赫到几兆赫的范 围,而单级高频单调谐放大器的工作频率在更高的频率(十几兆赫以上)

    5、 。高频 小信号调谐放大器目前广泛用于无线电广播、电视、通信、雷达等接收设备中, 其作用是放大微弱的有用信号并滤除无用的干扰和噪声信号。 高频小信号调谐放 大器的主要指标是电压放大倍数、通频带、选择性和矩形系数。 二、二、电路形式的选择电路形式的选择 高频小信号调谐放大器是以并联谐振回路作为负载的,其谐振频率、增益、通频 带等主要性能指标与放大器的电路形式、工作点、放大管的参数等密切相关。 1、放大管及其电路形式的选择 本次设计选取晶体管作为放大器,而单管放大器一般采用共射极放大电路, 其电压放大倍数大,输入电阻较高,但密勒效应对高频端的增益与谐振情况有明 显的影响。 2、接入回路的电路形式的

    6、选择 对于小信号谐振放大器来说,并联谐振回路的输入端与管子的输入阻抗相 连,而回路负载通常是后级管子的输入阻抗。因此高频晶体管的输入、输出阻抗 中的电阻部分,会降低回路的有载品质因数Q值,它们的输入、输出电容、跨接 电容的米勒效应及其他寄生电容等会影响谐振频率, 而且管子参数和分布参数是 不稳定的,会随着温度、工作点的变化而变化。为减小这些不良影响,晶体管、 负载与并联谐振回路的连接宜采用部分接入方式。 总的电路原理图见附录。 其等效电路图如下图所示: 4 图 1 高频小信号调谐放大器的等效电路 三、三、元件参数的选择元件参数的选择 1、 放大管的选择 高频放大器位于接收机的最前端,考虑到增益、稳定性、整机的噪声性能,应选 择 T f 较高、 cb C 小和噪声系数较小的晶体管,一般要求 ffT)105 ( 或略大, 否则无法满足要求,其中f为工作频率。 2、放大器工作点及偏置电路估算 为满足高频小信号调谐放大器的放大作用,放大器应工作在 A 类状态,即放 大区。为获得高的增益和大


    注意事项

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